Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants.
Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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/ PNUE (2006) 
| Titre : | Education écologique, éthique et agir : Un document de travail pour débuter | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | PNUE | | Année de publication : | 2006 | | Importance : | 55 p. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-8072-656-5 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Livre d'activités, destiné aux formateurs des enseignants, professeurs et tous ceux responsables du développement professionnel en éducation ainsi qu’aux éducateurs en environnement, se penche sur les liens entre l’éthique et nos activités quotidiennes. Il sort l’éthique des départements de philosophie pour la placer dans les rues, les villages et les villes. | | Note de contenu : | Sommaire :
1. Introduction
- Le pourquoi de ce document de travail
- L’éthique et l’éducateur en environnement
- Quelques réflexions sur la façon d’utiliser ce document de travail
2. Être critique
- Bogues rares, publicité et hypothèses incontestées
- Réfl échir de façon éclairée sur les curriculum
3. La dégradation qui se réalise d’elle-même
- Qu’est-ce qu’une dégradation qui se réalise d’elle-même ?
4. Questions complexes et questionnements éthiques
- Le Débat sur les grands éléphants
- Reformuler les problèmes
5. L’éthique en action
- La pêche avec remise à l’eau
- La pratique environnementale – l’éthique et l’action dans notre propre arrière-cour
- Faire du pain, réagir face à la faim des enfants et chanter
- L’éthique en action au PNUE
6. Réimaginer les possibilités
- Des expériences de réimagination de l’avenir
- Le langage
- Les pratiques sociales
- Le langage imagé
- Réimaginer une place pour la religion
7. L’éthique dans le monde
- Être critique dans le monde
- Repérer des dégradations qui se réalisent d’elles-mêmes dans le monde
- Questions complexes et questionnement éthique dans le monde
- L’éthique en action dans le monde
- Réimaginer les possibilités dans le monde | | Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4649 |
Education écologique, éthique et agir : Un document de travail pour débuter [texte imprimé] . - [S.l.] : PNUE, 2006 . - 55 p. ISBN : 978-92-8072-656-5 Langues : Français ( fre) | Résumé : | Livre d'activités, destiné aux formateurs des enseignants, professeurs et tous ceux responsables du développement professionnel en éducation ainsi qu’aux éducateurs en environnement, se penche sur les liens entre l’éthique et nos activités quotidiennes. Il sort l’éthique des départements de philosophie pour la placer dans les rues, les villages et les villes. | | Note de contenu : | Sommaire :
1. Introduction
- Le pourquoi de ce document de travail
- L’éthique et l’éducateur en environnement
- Quelques réflexions sur la façon d’utiliser ce document de travail
2. Être critique
- Bogues rares, publicité et hypothèses incontestées
- Réfl échir de façon éclairée sur les curriculum
3. La dégradation qui se réalise d’elle-même
- Qu’est-ce qu’une dégradation qui se réalise d’elle-même ?
4. Questions complexes et questionnements éthiques
- Le Débat sur les grands éléphants
- Reformuler les problèmes
5. L’éthique en action
- La pêche avec remise à l’eau
- La pratique environnementale – l’éthique et l’action dans notre propre arrière-cour
- Faire du pain, réagir face à la faim des enfants et chanter
- L’éthique en action au PNUE
6. Réimaginer les possibilités
- Des expériences de réimagination de l’avenir
- Le langage
- Les pratiques sociales
- Le langage imagé
- Réimaginer une place pour la religion
7. L’éthique dans le monde
- Être critique dans le monde
- Repérer des dégradations qui se réalisent d’elles-mêmes dans le monde
- Questions complexes et questionnement éthique dans le monde
- L’éthique en action dans le monde
- Réimaginer les possibilités dans le monde | | Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4649 |
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