Titre : | Aborder les enjeux de l'environnement | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Patrick DION, Directeur de publication, rédacteur en chef | Editeur : | Scéren - CNDP | Année de publication : | Décembre 2005 | Collection : | Les dossiers de l'ingénierie éducative num. 53 | Importance : | 82 p. | Présentation : | ill. | ISBN/ISSN/EAN : | 12446548 | Prix : | 6,00 € | Langues : | Français (fre) | Résumé : | Présentation d'usages des TIC dans l'étude des sujets environnementaux dans les classes. | Note de contenu : | Sommaire :
1. Enjeux et Initiatives
Les enjeux éducatifs de l’environnement
- Biodiversité : de la recherche à l’éducation citoyenne
- Climat : les experts entre science et diplomatie
- Que disent des enseignants de collèges et de lycées ?
2. Applications pédagogiques
- L’étude des biocarburants en France
- La gestion des eaux souterraines avec EduTerre-Usage pédagogique
- Joindre l’écologique à l’économique
- Réchauffement de la planète : l’Homme est-il responsable ?
3. S’organiser, échanger
- Projet interdisciplinaire au lycée
- la récupération des déchets... comme projet au lycée
- Concevoir un outil pour l’enseignement du développement durable
- Ressources et formations pour les enseignants au Muséum national d'histoire naturelle
4. Outils et Ressources
- Modèles, scénarios, outils de modélisation et de simulation
* Les modèles de circulation générale
* Les scénarios d’émission
* Vensim, un outil généraliste de modélisation dynamique
* Java Climat Model, la simulation en ligne
* Magicc et Scengen, un couple pour les prévisions climatiques
* Image 2.2, une banque de données sur CD-Rom et ses outils de visualisation
- Les systèmes d’information géographique
* Faire face à la complexité
* Worldwatcher, un SIG pédagogique
* EduTerre SIG, données et matériel didactique
- Hors ligne et en ligne
* L’Étang, La Friche, La Forêt : trois CD-Rom pour construire le concept d’environnement
* Natura 2000, le réseau écologique européen
| Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4545 |
Aborder les enjeux de l'environnement [texte imprimé] / Patrick DION, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Scéren - CNDP, Décembre 2005 . - 82 p. : ill.. - ( Les dossiers de l'ingénierie éducative; 53) . ISSN : 12446548 : 6,00 € Langues : Français ( fre) Résumé : | Présentation d'usages des TIC dans l'étude des sujets environnementaux dans les classes. | Note de contenu : | Sommaire :
1. Enjeux et Initiatives
Les enjeux éducatifs de l’environnement
- Biodiversité : de la recherche à l’éducation citoyenne
- Climat : les experts entre science et diplomatie
- Que disent des enseignants de collèges et de lycées ?
2. Applications pédagogiques
- L’étude des biocarburants en France
- La gestion des eaux souterraines avec EduTerre-Usage pédagogique
- Joindre l’écologique à l’économique
- Réchauffement de la planète : l’Homme est-il responsable ?
3. S’organiser, échanger
- Projet interdisciplinaire au lycée
- la récupération des déchets... comme projet au lycée
- Concevoir un outil pour l’enseignement du développement durable
- Ressources et formations pour les enseignants au Muséum national d'histoire naturelle
4. Outils et Ressources
- Modèles, scénarios, outils de modélisation et de simulation
* Les modèles de circulation générale
* Les scénarios d’émission
* Vensim, un outil généraliste de modélisation dynamique
* Java Climat Model, la simulation en ligne
* Magicc et Scengen, un couple pour les prévisions climatiques
* Image 2.2, une banque de données sur CD-Rom et ses outils de visualisation
- Les systèmes d’information géographique
* Faire face à la complexité
* Worldwatcher, un SIG pédagogique
* EduTerre SIG, données et matériel didactique
- Hors ligne et en ligne
* L’Étang, La Friche, La Forêt : trois CD-Rom pour construire le concept d’environnement
* Natura 2000, le réseau écologique européen
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