Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants. Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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. 1. GRAINE Poitou-Charentes
Le GRAINE Poitou-Charentes dispose d'un fonds documentaire spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable de plus de 6000 références dont des revues, des vidéos, des livres pour enfants, des beaux livres... en plus de documents purement pédagogiques. Il est situé à Poitiers et est ouvert du lundi au vendredi sur rendez-vous. Vous pouvez aussi consulter son fonds en ligne. |
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Conter, un art ? Propos sur l'art du conteur : 1990-1995 / Michel HINDENOCH / Tapage de conteurs (2002)
Titre : Conter, un art ? Propos sur l'art du conteur : 1990-1995 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel HINDENOCH, Auteur Editeur : Tapage de conteurs Année de publication : 2002 Importance : 158 p. : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-951656-00-9 Prix : 11,00 Langues : Français (fre) Mots-clés : imaginaire-fiction Résumé : Essai sur l'art du conteur, par un conteur.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3491 Conter, un art ? Propos sur l'art du conteur : 1990-1995 [texte imprimé] / Michel HINDENOCH, Auteur . - [S.l.] : Tapage de conteurs, 2002 . - 158 p. : 20 cm.
ISBN : 2-951656-00-9 : 11,00
Langues : Français (fre)
Mots-clés : imaginaire-fiction Résumé : Essai sur l'art du conteur, par un conteur.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3491 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003799G TECH-conte Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Copain des peintres : la boîte à idées des artistes en herbe / Geneviève CASTERMAN / Toulouse : Milan (1997)
Titre : Copain des peintres : la boîte à idées des artistes en herbe Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève CASTERMAN, Auteur ; Kitty (ill.) CROWTHER, Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 1997 Collection : Copains Importance : 294 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84113-605-1 Prix : 22,60 Mots-clés : art et environnement Résumé : Guide pratique pour l'enfant qui veut s'essayer à la peinture : présentation d'oeuvres de peintres au fil des pages et des techniques proposées...Tout ce que les artistes en herbe doivent connaître pour comprendre et expérimenter les divers processus créatifs.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3210 Copain des peintres : la boîte à idées des artistes en herbe [texte imprimé] / Geneviève CASTERMAN, Auteur ; Kitty (ill.) CROWTHER, Auteur . - Milan, 1997 . - 294 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Copains) .
ISBN : 2-84113-605-1 : 22,60
Mots-clés : art et environnement Résumé : Guide pratique pour l'enfant qui veut s'essayer à la peinture : présentation d'oeuvres de peintres au fil des pages et des techniques proposées...Tout ce que les artistes en herbe doivent connaître pour comprendre et expérimenter les divers processus créatifs.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3210 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003547G TECH-art Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Le corps poétique : un enseignement de la création théâtrale / Jacques LECOQ / Arles : Actes Sud - Ecole nationale supérieure du paysage (1997)
Titre : Le corps poétique : un enseignement de la création théâtrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques LECOQ, Auteur ; Jean-Gabriel CARASSO, Auteur ; Jean-Claude LALLIAS, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud - Ecole nationale supérieure du paysage Année de publication : 1997 Collection : Cahiers Théâtre / Education ANRAT num. 10 Importance : 170 p. : ill. ; 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7427-0454-X Prix : 14,00 Langues : Français (fre) Mots-clés : expression corporelle imaginaire-théatre Résumé : Démarche pédagogique théâtrale : maîtrise du geste et du mouvement à travers le mélodrame, la comédie humaine, la tragédie, les bouffons et le clown. A destination des acteurs, auteurs, metteurs en scène, scénographes, mais aussi aux architectes, éducateurs et écrivains.
Genre : Guide pratique Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3199 Le corps poétique : un enseignement de la création théâtrale [texte imprimé] / Jacques LECOQ, Auteur ; Jean-Gabriel CARASSO, Auteur ; Jean-Claude LALLIAS, Auteur . - Actes Sud - Ecole nationale supérieure du paysage, 1997 . - 170 p. : ill. ; 21 cm. - (Cahiers Théâtre / Education ANRAT; 10) .
ISBN : 2-7427-0454-X : 14,00
Langues : Français (fre)
Mots-clés : expression corporelle imaginaire-théatre Résumé : Démarche pédagogique théâtrale : maîtrise du geste et du mouvement à travers le mélodrame, la comédie humaine, la tragédie, les bouffons et le clown. A destination des acteurs, auteurs, metteurs en scène, scénographes, mais aussi aux architectes, éducateurs et écrivains.
Genre : Guide pratique Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3199 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003523G TECH-theatre Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Couleurs végétales: teintures, pigments et encres / Michel GARCIA / Aix-en-Provence : Éd. Édisud (2002)
Titre : Couleurs végétales: teintures, pigments et encres Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel GARCIA, Auteur ; Aude FRERE, Photographe Editeur : Aix-en-Provence : Éd. Édisud Année de publication : 2002 Collection : Les Ateliers de Provence Importance : 108p. Format : 21 x 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 27449003086 Prix : 18,50 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : couleur plantes tissus activités encres naturelles pochoirs tissus laines Résumé de l'éditeur, 4ème de couverture : Parmi tous les végétaux intégrés dans les savoirs-faire traditionnels, les plantes tinctoriales reviennent à l'honneur, car elles constituent une alternative écologique pour la fabrication de couleurs respectueuses de l'environnement. Avec ce nouvel ouvrage de la collection Ateliers de Provence, le lecteur dispose d’un outil d’initiation moderne aux nombreuses possibilités qu’offrent les couleurs végétales aujourd’hui : pas à pas, vous découvrirez le secret des couleurs, des teintures, des peintures et des encres naturelles : comment les fabriquer, comment les utiliser (art textile, patchwork, peintures décoratives, enluminures, pochoirs…), sur quels supports (bois, tissus, vannerie, cuir…) ? Michel Garcia répond à toutes ces questions avec force de recettes et d’astuces. Au fil des créations proposées par l’auteur, vous vous familiariserez facilement avec les plantes et les gestes essentiels du fabricant de couleurs n’auront plus de secret pour vous. Ainsi, vous développerez une vraie complicité avec ces matériaux issus du vivant et la pratique des couleurs végétales donnera naissance à une palette unique et personnalisée au service de votre créativité. Genre : Documentaire Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6571 Couleurs végétales: teintures, pigments et encres [texte imprimé] / Michel GARCIA, Auteur ; Aude FRERE, Photographe . - Éd. Édisud, 2002 . - 108p. ; 21 x 26 cm. - (Les Ateliers de Provence) .
ISSN : 27449003086 : 18,50 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : couleur plantes tissus activités encres naturelles pochoirs tissus laines Résumé de l'éditeur, 4ème de couverture : Parmi tous les végétaux intégrés dans les savoirs-faire traditionnels, les plantes tinctoriales reviennent à l'honneur, car elles constituent une alternative écologique pour la fabrication de couleurs respectueuses de l'environnement. Avec ce nouvel ouvrage de la collection Ateliers de Provence, le lecteur dispose d’un outil d’initiation moderne aux nombreuses possibilités qu’offrent les couleurs végétales aujourd’hui : pas à pas, vous découvrirez le secret des couleurs, des teintures, des peintures et des encres naturelles : comment les fabriquer, comment les utiliser (art textile, patchwork, peintures décoratives, enluminures, pochoirs…), sur quels supports (bois, tissus, vannerie, cuir…) ? Michel Garcia répond à toutes ces questions avec force de recettes et d’astuces. Au fil des créations proposées par l’auteur, vous vous familiariserez facilement avec les plantes et les gestes essentiels du fabricant de couleurs n’auront plus de secret pour vous. Ainsi, vous développerez une vraie complicité avec ces matériaux issus du vivant et la pratique des couleurs végétales donnera naissance à une palette unique et personnalisée au service de votre créativité. Genre : Documentaire Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6571 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006056G tech Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Découvrir le temps qui passe avec des albums / Crystèle FERJOU / CRDP de Poitou-Charentes (2010)
Titre : Découvrir le temps qui passe avec des albums Type de document : texte imprimé Auteurs : Crystèle FERJOU, Auteur ; Fabienne MONTMASSON-MICHEL, Auteur Editeur : CRDP de Poitou-Charentes Année de publication : 2010 Collection : L' École maternelle pour..., ISSN 2100-403X Importance : 119 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8142-0131-6 Prix : 18 € Note générale : Bibliogr., p. 119 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse album littéraire fiction maternelle Résumé de l'éditeur, 4ème de couverture : Découvrir des albums pour apprendre à comprendre et à prendre le plaisir de la lecture d’une histoire tout en construisant des savoirs dans des domaines culturels divers. En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces « albums littéraires » qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références temporelles et chronologiques indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre. Avec Glou-glou l’âne et Une belle journée (en petite section), avec Je t’aime tous les jours et Esquimau (en moyenne section), avec Maintenant et Devine qui fait quoi (en grande section), les enfants : • explorent ces albums d’un point de vue littéraire autant que temporel et /ou chronologique ; • s’approprient complètement leur album et son récit ; • associent le plaisir de lire à l’apprentissage du temps qui passe. Cet ouvrage se veut pratique et offre un matériel reproductible utile à toutes les étapes d’exploration, dans le cadre d’activités de différenciation, de remédiation et de soutien en bibliothèque. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6434 Découvrir le temps qui passe avec des albums [texte imprimé] / Crystèle FERJOU, Auteur ; Fabienne MONTMASSON-MICHEL, Auteur . - CRDP de Poitou-Charentes, 2010 . - 119 p.. - (L' École maternelle pour..., ISSN 2100-403X) .
ISBN : 978-2-8142-0131-6 : 18 €
Bibliogr., p. 119
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature jeunesse album littéraire fiction maternelle Résumé de l'éditeur, 4ème de couverture : Découvrir des albums pour apprendre à comprendre et à prendre le plaisir de la lecture d’une histoire tout en construisant des savoirs dans des domaines culturels divers. En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces « albums littéraires » qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références temporelles et chronologiques indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre. Avec Glou-glou l’âne et Une belle journée (en petite section), avec Je t’aime tous les jours et Esquimau (en moyenne section), avec Maintenant et Devine qui fait quoi (en grande section), les enfants : • explorent ces albums d’un point de vue littéraire autant que temporel et /ou chronologique ; • s’approprient complètement leur album et son récit ; • associent le plaisir de lire à l’apprentissage du temps qui passe. Cet ouvrage se veut pratique et offre un matériel reproductible utile à toutes les étapes d’exploration, dans le cadre d’activités de différenciation, de remédiation et de soutien en bibliothèque. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6434 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005956G TECH Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Dernière démarque 2008-2009 / Yvana AYME / CCFD - Terre Solidaire (2008)
Titre : Dernière démarque 2008-2009 : un grand jeu sur les circuits et impacts de la consommation Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvana AYME, Auteur ; Aurore LONGCHAMP-KACHOURI, Auteur ; Chantal BARTHELEMY-RUIZ, Collaborateur Editeur : CCFD - Terre Solidaire Année de publication : 2008 Importance : 1 livret 15 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : consommation Résumé : Grand jeu d'intérieur ou d'extérieur sur l'hyperconsommation et ses impacts sociaux et environnementaux, pour décrypter le rôle des différents acteurs dans le circuit de la consommation, comprendre les différences entre le Nord consommateur et le Sud producteur, pour donner envie d'agir et développer l'esprit critique (jeu + débat). Le jeu se fait en 4 phases qui sont chronométrées. Pendant ces phases, les équipes jouent des rôles différents correspondant aux étapes de la vie d'un produit : fabrication, transformation, marketoing, gouvernance, distribution, transport, consommation. Les lieux de travail/consommation sont au Nord : une usine, un service publicité, une institution, une entreprise de transport, des consommateurs. Au Sud : une maquila (usine), une coopérative. Pour chaque type d'acteur : un descriptif des conditions de travail, et d'une mission à accomplir pour subvenir à ses moyens (activité réelle de découpage en un temps imparti). L'activité permet de concevoir si les conditions de travail permettent un mode de rémunération juste. Genre : Jeu Niveau (liste) : dès 11 ans Durée (d'une partie de jeu ou de l'activité) : 1h30-2h00 Nombre de joueurs : 12-40 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6050 Dernière démarque 2008-2009 : un grand jeu sur les circuits et impacts de la consommation [texte imprimé] / Yvana AYME, Auteur ; Aurore LONGCHAMP-KACHOURI, Auteur ; Chantal BARTHELEMY-RUIZ, Collaborateur . - [S.l.] : CCFD - Terre Solidaire, 2008 . - 1 livret 15 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : consommation Résumé : Grand jeu d'intérieur ou d'extérieur sur l'hyperconsommation et ses impacts sociaux et environnementaux, pour décrypter le rôle des différents acteurs dans le circuit de la consommation, comprendre les différences entre le Nord consommateur et le Sud producteur, pour donner envie d'agir et développer l'esprit critique (jeu + débat). Le jeu se fait en 4 phases qui sont chronométrées. Pendant ces phases, les équipes jouent des rôles différents correspondant aux étapes de la vie d'un produit : fabrication, transformation, marketoing, gouvernance, distribution, transport, consommation. Les lieux de travail/consommation sont au Nord : une usine, un service publicité, une institution, une entreprise de transport, des consommateurs. Au Sud : une maquila (usine), une coopérative. Pour chaque type d'acteur : un descriptif des conditions de travail, et d'une mission à accomplir pour subvenir à ses moyens (activité réelle de découpage en un temps imparti). L'activité permet de concevoir si les conditions de travail permettent un mode de rémunération juste. Genre : Jeu Niveau (liste) : dès 11 ans Durée (d'une partie de jeu ou de l'activité) : 1h30-2h00 Nombre de joueurs : 12-40 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6050 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005928G TECH-jeu Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Eco-conception des outils pédagogiques : expositions, stands, malles pédagogiques et autres outils de médiation / Ifrée / Villiers-en-Bois : Ifrée (2010)
Titre : Eco-conception des outils pédagogiques : expositions, stands, malles pédagogiques et autres outils de médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ifrée, Auteur Editeur : Villiers-en-Bois : Ifrée Année de publication : 2010 Collection : Les livrets de l'Ifrée num. 1 Importance : 75 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913284-16-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : éco-communication exposition Résumé : Guide synthétique sur les enjeux et les démarches d’éco-conception, qui s’appuie sur des exemples concrets et des comptes-rendus d’expériences de praticiens de terrain. A destination des concepteurs, réalisateurs ou commanditaires d’outils pédagogiques et/ou de médiation. En 2 grandes parties : les pratiques actuelles (éléments de définition, état des lieux des pratiques d'éco-conception et témoignages) et comment s'y mettre (éléments de démarche et éléments de mise en oeuvre).
Note de contenu : Sommaire :
1. ELÉMENTS DE DÉFINITION
- L’éco-conception
- Les « outils pédagogiques »
2. LES PRATIQUES D’ÉCO-CONCEPTION : ÉTAT DES LIEUX
- Les grandes tendances de l’éco-conception des outils pédagogiques
- La typologie d’éco-conceptions
3. ILS NOUS PARLENT DE LEURS EXPÉRIENCES
- Expositions :
* Vivre avec le risque (Palais de la Découverte)
* Le parcours de l’énergie (Syndicat intercommunal d’énergies et d’équipement du Calvados)
* Les modulothèques (Association Française des Petits Débrouillards)
* Mission rudoscope (CPIE des Pays tarnais)
- Sentier d’interprétation : L’enfant sauvage (CPIE Pays tarnais)
- Livrets : Les carnets de Timéo (Elka Editions)
- Stands
* La consommation éco-citoyenne et solidaire (ARDES Association Régionale pour le Développement de l’Economie Solidaire en Basse-Normandie)
* Les pieds dans le panier (UBAPAR - Union Bretonne pour l’Animation des PA ys Ruraux)
- Malles pédagogiques
* Ecolobois (Bâtidurabilis)
* La réserve du Pinail (GEREPI-CPIE Seuil du Poitou)
* Rouletaboule (Réseau Ecole et Nature)
- Petits outils d’animation : L’Atelier de sensibilisation à la biodiversité : Fête de l’oiseau (MFR de Mondy)
4. ELÉMENTS DE DÉMARCHE
* Introduction :
** Les grands principes de l’éco-conception
** Diversité des démarches et niveaux d’éco-conception
* L’éco-conception étape par étape (cette partie s’appuie en partie sur le « Guide d’éco-conception des expositions » de la Cité des sciences et de l’industrie)
** Réflexion préalable
** Phase de conception
** Réalisation – exploitation – fin de vie
** Communication et capitalisation
* La démarche globale ou de projet
** Re-questionner les évidences
** Définir le cadre des contraintes en y intégrant l’éco-conception
** Mêler les compétences techniques et conceptuelles
5. ELÉMENTS DE MISE EN OEUVRE
- Surcoût, coût inchangé ou économie ?
- Comment choisir son prestataire ?
- Comment choisir ses matériaux ?
- Quid de la dématérialisation ?
- Que nous disent les normes, labels, auto-déclarations ?
- Comment intégrer l’éco-conception dans les appels d’offres et cahiers des charges (en marchés publics ou non) ? (cette partie s’appuie en partie sur le « Guide d’éco-conception des expositions » de la Cité des sciences et de l’industrie )En ligne : http://ifree.asso.fr/papyrus.php?menu=80 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5855 Eco-conception des outils pédagogiques : expositions, stands, malles pédagogiques et autres outils de médiation [texte imprimé] / Ifrée, Auteur . - Ifrée, 2010 . - 75 p.. - (Les livrets de l'Ifrée; 1) .
ISBN : 978-2-913284-16-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éco-communication exposition Résumé : Guide synthétique sur les enjeux et les démarches d’éco-conception, qui s’appuie sur des exemples concrets et des comptes-rendus d’expériences de praticiens de terrain. A destination des concepteurs, réalisateurs ou commanditaires d’outils pédagogiques et/ou de médiation. En 2 grandes parties : les pratiques actuelles (éléments de définition, état des lieux des pratiques d'éco-conception et témoignages) et comment s'y mettre (éléments de démarche et éléments de mise en oeuvre).
Note de contenu : Sommaire :
1. ELÉMENTS DE DÉFINITION
- L’éco-conception
- Les « outils pédagogiques »
2. LES PRATIQUES D’ÉCO-CONCEPTION : ÉTAT DES LIEUX
- Les grandes tendances de l’éco-conception des outils pédagogiques
- La typologie d’éco-conceptions
3. ILS NOUS PARLENT DE LEURS EXPÉRIENCES
- Expositions :
* Vivre avec le risque (Palais de la Découverte)
* Le parcours de l’énergie (Syndicat intercommunal d’énergies et d’équipement du Calvados)
* Les modulothèques (Association Française des Petits Débrouillards)
* Mission rudoscope (CPIE des Pays tarnais)
- Sentier d’interprétation : L’enfant sauvage (CPIE Pays tarnais)
- Livrets : Les carnets de Timéo (Elka Editions)
- Stands
* La consommation éco-citoyenne et solidaire (ARDES Association Régionale pour le Développement de l’Economie Solidaire en Basse-Normandie)
* Les pieds dans le panier (UBAPAR - Union Bretonne pour l’Animation des PA ys Ruraux)
- Malles pédagogiques
* Ecolobois (Bâtidurabilis)
* La réserve du Pinail (GEREPI-CPIE Seuil du Poitou)
* Rouletaboule (Réseau Ecole et Nature)
- Petits outils d’animation : L’Atelier de sensibilisation à la biodiversité : Fête de l’oiseau (MFR de Mondy)
4. ELÉMENTS DE DÉMARCHE
* Introduction :
** Les grands principes de l’éco-conception
** Diversité des démarches et niveaux d’éco-conception
* L’éco-conception étape par étape (cette partie s’appuie en partie sur le « Guide d’éco-conception des expositions » de la Cité des sciences et de l’industrie)
** Réflexion préalable
** Phase de conception
** Réalisation – exploitation – fin de vie
** Communication et capitalisation
* La démarche globale ou de projet
** Re-questionner les évidences
** Définir le cadre des contraintes en y intégrant l’éco-conception
** Mêler les compétences techniques et conceptuelles
5. ELÉMENTS DE MISE EN OEUVRE
- Surcoût, coût inchangé ou économie ?
- Comment choisir son prestataire ?
- Comment choisir ses matériaux ?
- Quid de la dématérialisation ?
- Que nous disent les normes, labels, auto-déclarations ?
- Comment intégrer l’éco-conception dans les appels d’offres et cahiers des charges (en marchés publics ou non) ? (cette partie s’appuie en partie sur le « Guide d’éco-conception des expositions » de la Cité des sciences et de l’industrie )En ligne : http://ifree.asso.fr/papyrus.php?menu=80 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5855 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005551G TECH Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible 1005549G TECH Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible 2000153P non Livre 3. Prom'Haies Poitou-Charentes (...) Disponible Documents numériques
http://ifree.asso.fr/papyrus.php?menu=80URL Ecrire : un enjeu pour les enseignants / CRAP / CRAP (12/1993)
Titre : Ecrire : un enjeu pour les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : CRAP, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 12/1993 Collection : Cahiers Pédagogiques Importance : 176 p. : 30 cm Mots-clés : imaginaire-écriture Résumé : Actes de l'université d'été CRAP sur "l'écriture comme outil professionnel pour les enseignants". Pistes sur comment : améliorer ses écrits, écrire sur ses pratiques, utiliser les études de cas, communiquer dans un établissement scolaire...Conférences de Alain André (faut-il écrire pour penser ?), de Philippe Meirieu (écriture et recherche) et de François Richaudeau (l'écrit efficace).
Genre : Colloque, congrès Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2613 Ecrire : un enjeu pour les enseignants [texte imprimé] / CRAP, Auteur . - CRAP, 12/1993 . - 176 p. : 30 cm. - (Cahiers Pédagogiques) .
Mots-clés : imaginaire-écriture Résumé : Actes de l'université d'été CRAP sur "l'écriture comme outil professionnel pour les enseignants". Pistes sur comment : améliorer ses écrits, écrire sur ses pratiques, utiliser les études de cas, communiquer dans un établissement scolaire...Conférences de Alain André (faut-il écrire pour penser ?), de Philippe Meirieu (écriture et recherche) et de François Richaudeau (l'écrit efficace).
Genre : Colloque, congrès Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2613 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1002920G TECHNIQUES Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Ecrire pour apprendre / CRAP / CRAP (2000)
Titre : Ecrire pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : CRAP, Auteur ; Jacques CRINON, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : CRAP Année de publication : 2000 Collection : Cahiers Pédagogiques num. 388-389 Importance : 95 p. Mots-clés : imaginaire écriture Genre : Colloque, congrès Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5980 Ecrire pour apprendre [texte imprimé] / CRAP, Auteur ; Jacques CRINON, Directeur de publication, rédacteur en chef . - CRAP, 2000 . - 95 p.. - (Cahiers Pédagogiques; 388-389) .
Mots-clés : imaginaire écriture Genre : Colloque, congrès Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5980 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005662G TECH Périodique 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Elèves difficiles... Mettez les dehors ! / Ministère de l'agriculture de l'agroalimentaire et de la forêt / 2009
Titre : Elèves difficiles... Mettez les dehors ! Type de document : document multimédia Auteurs : Ministère de l'agriculture de l'agroalimentaire et de la forêt, Auteur ; Sup Agro Florac, Auteur Année de publication : 2009 Importance : Film durée : 20 min ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911898-14-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : sortir nature dehors ensemble Note de contenu : La force des éléments naturels (la roche, l'eau, l'air) et la rupture avec le paysage quotidien sont des supports pédagogiques précieux lorsque des éducateurs veulent offrir un souvenir positif de l'école à des élèves, certes scolarisés, mais parfois en difficulté.
Faire le choix de partir en stage avec une classe devient alors l'occasion pour les élèves et leurs éducateurs de descendre ensemble dans un gouffre en spéléologie, de se retrouver suspendus ensemble à une corde d'escalade dans le vide, ou de randonner dans un paysage inconnu.
Alors, se modifie la relation hiérarchique élève-professeur.
Là, c'est un élève qui sait à peine écrire qui aide le "prof en difficulté".
Ici, un élève peut être fier de ce qu'il fait.
La socialisation et la valorisation des élèves peut ainsi s'appuyer sur l'expérience positive d'un contact direct avec les éléments. Un nouveau vivre ensemble pour travailler autrement est proposé, qui s'institue... naturellement.
Dans ce film, au déroulement d'un stage ( une classe du lycée agricole de Rivesaltes), s'ajoutent les témoignages et analyses d'élèves, d'enseignants de quatre lycée agricoles et de formateurs de SupAgro ayant vécu des expériences similaires avec quatre classes en début d'année scolaire 2008-2009 das les environs de Florac, en Lozère.
Leur parole, recueillie quelques mois plus tard, donne du relief à l'action pédagogique. Elle révèle surtout que pour les éducateurs qui s'autorisent cette expérience, si le miracle éducatif n'a pas lieu, il y a quand même un avant et un après...
En résumé : "Vous avez des élèves difficiles ? Mettez les dehors ! Mettez les DANS la nature". Telle pourrait être la leçon à tirer de ces expériences.Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7266 Elèves difficiles... Mettez les dehors ! [document multimédia] / Ministère de l'agriculture de l'agroalimentaire et de la forêt, Auteur ; Sup Agro Florac, Auteur . - 2009 . - Film durée : 20 min.
ISBN : 978-2-911898-14-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sortir nature dehors ensemble Note de contenu : La force des éléments naturels (la roche, l'eau, l'air) et la rupture avec le paysage quotidien sont des supports pédagogiques précieux lorsque des éducateurs veulent offrir un souvenir positif de l'école à des élèves, certes scolarisés, mais parfois en difficulté.
Faire le choix de partir en stage avec une classe devient alors l'occasion pour les élèves et leurs éducateurs de descendre ensemble dans un gouffre en spéléologie, de se retrouver suspendus ensemble à une corde d'escalade dans le vide, ou de randonner dans un paysage inconnu.
Alors, se modifie la relation hiérarchique élève-professeur.
Là, c'est un élève qui sait à peine écrire qui aide le "prof en difficulté".
Ici, un élève peut être fier de ce qu'il fait.
La socialisation et la valorisation des élèves peut ainsi s'appuyer sur l'expérience positive d'un contact direct avec les éléments. Un nouveau vivre ensemble pour travailler autrement est proposé, qui s'institue... naturellement.
Dans ce film, au déroulement d'un stage ( une classe du lycée agricole de Rivesaltes), s'ajoutent les témoignages et analyses d'élèves, d'enseignants de quatre lycée agricoles et de formateurs de SupAgro ayant vécu des expériences similaires avec quatre classes en début d'année scolaire 2008-2009 das les environs de Florac, en Lozère.
Leur parole, recueillie quelques mois plus tard, donne du relief à l'action pédagogique. Elle révèle surtout que pour les éducateurs qui s'autorisent cette expérience, si le miracle éducatif n'a pas lieu, il y a quand même un avant et un après...
En résumé : "Vous avez des élèves difficiles ? Mettez les dehors ! Mettez les DANS la nature". Telle pourrait être la leçon à tirer de ces expériences.Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7266 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006638G Tech-act DVD 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible L'élu à l'écoute de sa ville : faites vivre toute votre ville à l'heure du dessin de presse / ICONOVOX / Iconovox
Titre : L'élu à l'écoute de sa ville : faites vivre toute votre ville à l'heure du dessin de presse Type de document : texte imprimé Auteurs : ICONOVOX, Auteur Editeur : Iconovox Importance : 16 p. : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : bd Résumé : Dossier de présentation d'un service de communication par le dessin de presse. Pour sensibiliser les citoyens à ses actions, aborder l'actualité, les phénomènes de société et interpeller.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4147 L'élu à l'écoute de sa ville : faites vivre toute votre ville à l'heure du dessin de presse [texte imprimé] / ICONOVOX, Auteur . - [S.l.] : Iconovox, [s.d.] . - 16 p. : 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : bd Résumé : Dossier de présentation d'un service de communication par le dessin de presse. Pour sensibiliser les citoyens à ses actions, aborder l'actualité, les phénomènes de société et interpeller.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004467G TECH-art Dossier 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible L'Encre Verte / Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : L'Encre Verte Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole et Nature, Auteur Editeur : Réseau Ecole et Nature ISBN/ISSN/EAN : 1167-8879 Langues : Français (fre) Résumé : Structure depuis le n°47 :
- l'EE en marche : présentation d'actions
- le sens de l'action : aspects politiques d'actions
- dossier/regards croisés : articles de fonds, de chercheurs, articles réflexifs avec une approche théorique, philosophique, conceptuelle
- dossier/ils l'ont fait c'est possible
- dossier/ focus
- dossier/pour aller plus loin
- tribune libre
- couleur nature
- découvrir
- glossairePermalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=677 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique L'Encre Verte [texte imprimé] / Ecole et Nature, Auteur . - [S.l.] : Réseau Ecole et Nature.
ISSN : 1167-8879
Langues : Français (fre)
Résumé : Structure depuis le n°47 :
- l'EE en marche : présentation d'actions
- le sens de l'action : aspects politiques d'actions
- dossier/regards croisés : articles de fonds, de chercheurs, articles réflexifs avec une approche théorique, philosophique, conceptuelle
- dossier/ils l'ont fait c'est possible
- dossier/ focus
- dossier/pour aller plus loin
- tribune libre
- couleur nature
- découvrir
- glossairePermalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=677 L'enfant vers l'art : une leçon de liberté, un chemin d'exigence / Denise BEAULIEU / Paris : Autrement (1997)
Titre : L'enfant vers l'art : une leçon de liberté, un chemin d'exigence Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise BEAULIEU, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 1997 Collection : Série Mutations num. 139 Importance : 247 p. : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86260-443-5 Prix : 16,77 Langues : Français (fre) Mots-clés : imaginaire-méthodo Résumé : Témoignages de praticiens de l'éducation artistique à l'école ou hors temps scolaire. Les nombreux intérêts de l'éducation artistique.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3496 L'enfant vers l'art : une leçon de liberté, un chemin d'exigence [texte imprimé] / Denise BEAULIEU, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Autrement, 1997 . - 247 p. : 25 cm. - (Série Mutations; 139) .
ISBN : 978-2-86260-443-5 : 16,77
Langues : Français (fre)
Mots-clés : imaginaire-méthodo Résumé : Témoignages de praticiens de l'éducation artistique à l'école ou hors temps scolaire. Les nombreux intérêts de l'éducation artistique.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3496 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003806G TECH-art Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible Enseigner l'image : réflexions sur les enjeux et les méthodes de la communication pédagogique / Jean-Marie HUSSON / CRDP de Poitou-Charentes (2003)
Titre : Enseigner l'image : réflexions sur les enjeux et les méthodes de la communication pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie HUSSON, Auteur Editeur : CRDP de Poitou-Charentes Année de publication : 2003 Importance : 235 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86632-536-2 Prix : 26,00 Langues : Français (fre) Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3180 Enseigner l'image : réflexions sur les enjeux et les méthodes de la communication pédagogique [texte imprimé] / Jean-Marie HUSSON, Auteur . - [S.l.] : CRDP de Poitou-Charentes, 2003 . - 235 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 2-86632-536-2 : 26,00
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003502G TECHNIQUES Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible L'esprit des jeux / Zeno BIANU / Albin Michel (1990)
Titre : L'esprit des jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Zeno BIANU, Auteur ; Marc DE SMEDT, Auteur ; Jean-Michel VARENNE ; Valérie-Catherine RICHEZ, Illustrateur Editeur : Albin Michel Année de publication : 1990 Collection : Espaces libres num. 6 Importance : 340 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-03912-5 Prix : 9 € Langues : Français (fre) Résumé : Approches sociologique et psychologique du jeu. Le jeu fait partie de la vie. A quoi joue-t-on ? Pourquoi tous ces jeux ? Que révèlent-ils ? ... Les auteurs tentent de découvrir l'esprit qui est à la base même des différentes façons de jouer, les origines et la psychologie des jeux à travers 12 chapitres : l'enfant et l'instinct du jeu ; jeux populaires et initiation ; les grands jeux de société ; le jeu contre la machine ; le jeu et l'argent ; jeu et fêtes ; jeu et mort ; jeux thérapeutiques ; jeux de mots, jeux d'esprit ; jeu, chance et science ; jeux divinatoires; jeu et création du monde.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4822 L'esprit des jeux [texte imprimé] / Zeno BIANU, Auteur ; Marc DE SMEDT, Auteur ; Jean-Michel VARENNE ; Valérie-Catherine RICHEZ, Illustrateur . - Albin Michel, 1990 . - 340 p.. - (Espaces libres; 6) .
ISBN : 978-2-226-03912-5 : 9 €
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Résumé : Approches sociologique et psychologique du jeu. Le jeu fait partie de la vie. A quoi joue-t-on ? Pourquoi tous ces jeux ? Que révèlent-ils ? ... Les auteurs tentent de découvrir l'esprit qui est à la base même des différentes façons de jouer, les origines et la psychologie des jeux à travers 12 chapitres : l'enfant et l'instinct du jeu ; jeux populaires et initiation ; les grands jeux de société ; le jeu contre la machine ; le jeu et l'argent ; jeu et fêtes ; jeu et mort ; jeux thérapeutiques ; jeux de mots, jeux d'esprit ; jeu, chance et science ; jeux divinatoires; jeu et création du monde.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004846G TECH-jeu Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Techniques Disponible