Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants. Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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Titre : L'homme réseau : penser et agir dans la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel JUSTE DUITS, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 1999 Importance : 156 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-336-4 Prix : 14,03 En ligne : http://win.observatoire-environnement.org/bcdi2net/doc/res_10.txt Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=487 L'homme réseau : penser et agir dans la complexité [texte imprimé] / Emmanuel JUSTE DUITS, Auteur . - [S.l.] : Chronique sociale, 1999 . - 156 p.
ISBN : 2-85008-336-4 : 14,03
En ligne : http://win.observatoire-environnement.org/bcdi2net/doc/res_10.txt Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=487 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000413G SOC Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible L'environnement : le comprendre pour le reconstruire / Thierry POUCET / Chronique sociale (1992)
Titre : L'environnement : le comprendre pour le reconstruire Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry POUCET, Auteur ; Myriam GERARD, Auteur ; Gérard VALENDUC, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 1992 Importance : 231 p. : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87003-266-8 Prix : 18,29 Langues : Français (fre) Mots-clés : écofascisme médias développement durable Résumé : Les différentes représentations du terme "environnement" ; 13 grands dossiers d'actualité (effet de serre, ozone, eau, air, sols, bruit, forêt, biodiversité, déchets, transport, ville, démographie, tourisme) ; les différents courants idéologiques écologistes, verts ou environnementaux ; et les différents niveaux où une action de valorisation et de gestion de l'environnement peut être menée (économie, consommation, travail, citoyenneté, éducation).
Genre : Synthèse Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=863 L'environnement : le comprendre pour le reconstruire [texte imprimé] / Thierry POUCET, Auteur ; Myriam GERARD, Auteur ; Gérard VALENDUC, Auteur . - [S.l.] : Chronique sociale, 1992 . - 231 p. : 22 cm.
ISBN : 2-87003-266-8 : 18,29
Langues : Français (fre)
Mots-clés : écofascisme médias développement durable Résumé : Les différentes représentations du terme "environnement" ; 13 grands dossiers d'actualité (effet de serre, ozone, eau, air, sols, bruit, forêt, biodiversité, déchets, transport, ville, démographie, tourisme) ; les différents courants idéologiques écologistes, verts ou environnementaux ; et les différents niveaux où une action de valorisation et de gestion de l'environnement peut être menée (économie, consommation, travail, citoyenneté, éducation).
Genre : Synthèse Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=863 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1001395G GEN Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Généralités Disponible 1000344G GEN Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Généralités Disponible A l'école des éléments, écoformation et classe de mer / Dominique COTTEREAU / Chronique sociale (1994)
Titre : A l'école des éléments, écoformation et classe de mer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique COTTEREAU, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 1994 Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-187-6 Prix : 17,53 Mots-clés : imaginaire-méthodo sortie scolaire Résumé : Ouvrage théorique et scientifique, pour lecteur averti. Pour réfléchir au sens de ses activités d'éducation à l'environnement. Illustré par de nombreuses réalisations d’enfants en classes de mer. De la nécessité d’allier l’imaginaire et les sens à la raison, la conscience à la science. Pour découvrir le lien le sensible qui lie l'homme à l'environnement.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1427 A l'école des éléments, écoformation et classe de mer [texte imprimé] / Dominique COTTEREAU, Auteur . - [S.l.] : Chronique sociale, 1994 . - 130 p.
ISBN : 2-85008-187-6 : 17,53
Mots-clés : imaginaire-méthodo sortie scolaire Résumé : Ouvrage théorique et scientifique, pour lecteur averti. Pour réfléchir au sens de ses activités d'éducation à l'environnement. Illustré par de nombreuses réalisations d’enfants en classes de mer. De la nécessité d’allier l’imaginaire et les sens à la raison, la conscience à la science. Pour découvrir le lien le sensible qui lie l'homme à l'environnement.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000217G EE-approf Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté : de l'école à la cité / Groupe Français d'éducation nouvelle / Chronique sociale (1996)
Contient
Titre : Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté : de l'école à la cité Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Français d'éducation nouvelle, Auteur ; Albert JACQUARD, Préfacier, etc. Editeur : Chronique sociale Année de publication : 1996 Collection : Pédagogie/Formation Importance : 315 p. : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-55008-262-7 Prix : 19,51 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie générale citoyenneté banlieues immigration écriture violence exclusion Résumé : Réflexions sur les relations entre la construction des savoirs et l'accès à la citoyenneté, le rapport social au savoir et à l'école, les rapports entre culture et civilisation. Comment faire du savoir un outil de compréhension, de réinvestissement, de transformation du monde et d'émancipation individuelle et collective ? Etat des lieux, matière à réflexion, débats contradictoires, illustration des hypothèses par des outils de construction du savoir.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1748 Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté : de l'école à la cité [texte imprimé] / Groupe Français d'éducation nouvelle, Auteur ; Albert JACQUARD, Préfacier, etc. . - Chronique sociale, 1996 . - 315 p. : 22 cm. - (Pédagogie/Formation) .
ISSN : 2-55008-262-7 : 19,51
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie générale citoyenneté banlieues immigration écriture violence exclusion Résumé : Réflexions sur les relations entre la construction des savoirs et l'accès à la citoyenneté, le rapport social au savoir et à l'école, les rapports entre culture et civilisation. Comment faire du savoir un outil de compréhension, de réinvestissement, de transformation du monde et d'émancipation individuelle et collective ? Etat des lieux, matière à réflexion, débats contradictoires, illustration des hypothèses par des outils de construction du savoir.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1748 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1001871G PEDA Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible Guide pratique d'éducation à l'environnement : monter son projet / Ecole et Nature / Chronique sociale (1999)
Titre : Guide pratique d'éducation à l'environnement : monter son projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole et Nature, Auteur Editeur : Chronique sociale Année de publication : 1999 Collection : Pédagogie/Formation Importance : 355 p. : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-353-4 Prix : 18,29 Note générale : Edition revue et augmentée de mars 1999.
Résumé : Guide pour la mise en place de projets en éducation à l'environnement : définition des objectifs, contenus pédagogiques, thèmes de travail, recherche de partenaires techniques et financiers, utilisation ou création d'outils, recherche de documentation, législation, emploi, formation. Ouvrage de référence pour comprendre le paysage de l'EE en France.
Note de contenu : Intro EE /
Genre : Guide pratique Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1762 Guide pratique d'éducation à l'environnement : monter son projet [texte imprimé] / Ecole et Nature, Auteur . - Chronique sociale, 1999 . - 355 p. : 22 cm.. - (Pédagogie/Formation) .
ISBN : 2-85008-353-4 : 18,29
Edition revue et augmentée de mars 1999.
Résumé : Guide pour la mise en place de projets en éducation à l'environnement : définition des objectifs, contenus pédagogiques, thèmes de travail, recherche de partenaires techniques et financiers, utilisation ou création d'outils, recherche de documentation, législation, emploi, formation. Ouvrage de référence pour comprendre le paysage de l'EE en France.
Note de contenu : Intro EE /
Genre : Guide pratique Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1762 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1007390G EE Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1001181G EE-intro Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1002522G EE-intro Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Théories contemporaines de l'éducation / Yves BERTRAND / Chronique sociale (1998)
PermalinkApprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves / Michel HUBER / Chronique sociale (1999)
PermalinkLes courants de la pédagogie contemporaine / Jean BEAUTE / Chronique sociale (1998)
PermalinkFormateur d'adultes : se professionnaliser, s'exercer au quotidien / Jean-Paul MARTIN / Chronique sociale (1994)
PermalinkApprendre en groupe - 1 : Itinéraires des pédagogies de groupe / Philippe MEIRIEU / Chronique sociale (2000)
PermalinkApprendre en groupe - 2 : Outils pour apprendre en groupe / Philippe MEIRIEU / Chronique sociale (2000)
PermalinkAutoformation et fonction de formateur : des courants théoriques aux pratiques de formateurs. Les Ateliers Pédagogiques Personnalisés / Pascal GALVANI / Chronique sociale (1991)
PermalinkL'évaluation participative de la formation : un outil de management / Brigitte PIQUE / Chronique sociale (1990)
PermalinkIntervenir en formation : 12 clés pour préparer, animer, évaluer / Jean-Paul MARTIN / Chronique sociale (1998)
PermalinkVers une école de la citoyenneté / Philippe MEIRIEU / Chronique sociale (1996)
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