Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants. Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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. 1. GRAINE Poitou-Charentes
 | Le GRAINE Poitou-Charentes dispose d'un fonds documentaire spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable de plus de 6000 références dont des revues, des vidéos, des livres pour enfants, des beaux livres... en plus de documents purement pédagogiques. Il est situé à Poitiers et est ouvert du lundi au vendredi sur rendez-vous. Vous pouvez aussi consulter son fonds en ligne. |
Pédagogie
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche25 techniques d'animation pour promouvoir la santé / Alain Douiller / Le Coudrier (2015)
Titre : 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Douiller, Auteur Editeur : Le Coudrier Année de publication : 2015 Importance : 169pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-919374-04-5 Résumé : Un manuel précieux pour tout intervenant souhaitant acquérir ou se remémorer les bases de l'animation en promotion de la santé et disposer d'une palette de techniques pour mener ses actions. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7556 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé [texte imprimé] / Alain Douiller, Auteur . - [S.l.] : Le Coudrier, 2015 . - 169pages.
ISBN : 978-2-919374-04-5
Résumé : Un manuel précieux pour tout intervenant souhaitant acquérir ou se remémorer les bases de l'animation en promotion de la santé et disposer d'une palette de techniques pour mener ses actions. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7556 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 978-2-919374-04-5 péda Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : L'accompagnement : une posture professionnelle spécifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela PAUL, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2004 Importance : 352 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7494-6 Prix : 32.50 € Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation formation maïeutique Résumé de l'éditeur, 4ème de couverture : L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management… Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Finalement : qu'est-ce que l'accompagnement et qu'est-ce qu'accompagner veut dire ? Cette réflexion propose des repères pour déchiffrer l'acte d'accompagner et le situe par rapport à l'absence : une marque en creux de ce qui lui existait antérieurement. Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7277 L'accompagnement : une posture professionnelle spécifique [texte imprimé] / Maela PAUL, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2004 . - 352 p.
ISSN : 978-2-7475-7494-6 : 32.50 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation formation maïeutique Résumé de l'éditeur, 4ème de couverture : L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management… Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Finalement : qu'est-ce que l'accompagnement et qu'est-ce qu'accompagner veut dire ? Cette réflexion propose des repères pour déchiffrer l'acte d'accompagner et le situe par rapport à l'absence : une marque en creux de ce qui lui existait antérieurement. Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7277 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006647G PEDA-formation Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Les activités mentales : comprendre, raisonner, trouver des solutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François RICHARD, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1998 Collection : U Psychologie Importance : 381 p. : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21871-3 Prix : 27,44 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie Cognition Raisonnement Heuristique Résolution de problème Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1780 Les activités mentales : comprendre, raisonner, trouver des solutions [texte imprimé] / Jean-François RICHARD, Auteur . - Armand Colin, 1998 . - 381 p. : 24 cm. - (U Psychologie) .
ISBN : 978-2-200-21871-3 : 27,44
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie Cognition Raisonnement Heuristique Résolution de problème Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1780 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1001896G Soc Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : L'âge de l'empathie : leçons de la nature pour une société solidaire ; essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Frans de Waal (1948-....), Auteur ; Marie-France de Paloméra, Traducteur Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : impr. 2011 Autre Editeur : [Montréal] : Leméac Collection : Babel num. 1062 Importance : 386 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-9766-0 Prix : 9,70 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Comportement social des animaux Empathie Éthologie société coopération entraide Index. décimale : 591.5 Résumé : Sommes-nous sur terre, comme on l’affirme si souvent, que pour servir notre propre survie et nos intérêts personnels ? Est-il vraiment dans la nature humaine de nous poignarder dans le dos les uns des autres pour gravir les degrés de la hiérarchie ? Le comportement égoïste et l’esprit excessif de compétition, souvent justifiés comme instinctifs et conformes aux théories de l’évolution, sont dans ce livre magistralement remis en cause. Un livre brulant d’actualité au moment où la crise met en exergue les terribles excès de l’individualisme et du primat donné à la notion de concurrence. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7117 L'âge de l'empathie : leçons de la nature pour une société solidaire ; essai [texte imprimé] / Frans de Waal (1948-....), Auteur ; Marie-France de Paloméra, Traducteur . - Actes Sud : [Montréal] : Leméac, impr. 2011 . - 386 p. ; 18 cm. - (Babel; 1062) .
ISBN : 978-2-7427-9766-0 : 9,70 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Comportement social des animaux Empathie Éthologie société coopération entraide Index. décimale : 591.5 Résumé : Sommes-nous sur terre, comme on l’affirme si souvent, que pour servir notre propre survie et nos intérêts personnels ? Est-il vraiment dans la nature humaine de nous poignarder dans le dos les uns des autres pour gravir les degrés de la hiérarchie ? Le comportement égoïste et l’esprit excessif de compétition, souvent justifiés comme instinctifs et conformes aux théories de l’évolution, sont dans ce livre magistralement remis en cause. Un livre brulant d’actualité au moment où la crise met en exergue les terribles excès de l’individualisme et du primat donné à la notion de concurrence. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7117 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006533G PEDA-SOC Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible L'âge de faire / Alain Duez / Scop L'âge de faire
Titre : L'âge de faire Titre original : Des outils pour réinventer le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Duez, Fondateur ; Lisa Giachino, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Scop L'âge de faire ISBN/ISSN/EAN : 1777-1323 Langues : Français (fre) Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6971 [périodique] Voir les bulletins disponibles L'âge de faire = Des outils pour réinventer le monde [texte imprimé] / Alain Duez, Fondateur ; Lisa Giachino, Directeur de publication, rédacteur en chef . - France : Scop L'âge de faire.
ISSN : 1777-1323
Langues : Français (fre)
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6971
Titre : Agir pour l'environnement : les guides pratiques d'Animafac Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia HAMOT, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Animafac Année de publication : 2007 Importance : 119 p. Résumé : Guide présentant les grands enjeux environnementaux, accompagné de fiches pratiques abordant plusieurs modalités d'action. Note de contenu : Outil de sensibilisation à destination des étudiants Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4599 Agir pour l'environnement : les guides pratiques d'Animafac [texte imprimé] / Laetitia HAMOT, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Animafac, 2007 . - 119 p.
Résumé : Guide présentant les grands enjeux environnementaux, accompagné de fiches pratiques abordant plusieurs modalités d'action. Note de contenu : Outil de sensibilisation à destination des étudiants Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4599 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004960G SOC-Ecocit Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Alphabétisation et éducation des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel A. WAGNER, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 2001 Collection : Etudes thématiques Importance : 37 p. : 30 cm Langues : Français (fre) Résumé : Bilan réalisé à l'occasion du Forum mondial sur l'éducation, Dakar, avril 2000.
Genre : étude Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2493 Alphabétisation et éducation des adultes [texte imprimé] / Daniel A. WAGNER, Auteur . - UNESCO, 2001 . - 37 p. : 30 cm. - (Etudes thématiques) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Bilan réalisé à l'occasion du Forum mondial sur l'éducation, Dakar, avril 2000.
Genre : étude Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2493 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1002777G PEDA Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Analysons nos pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : CRAP, Auteur ; Michel TOZZI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elisabeth BUSSIENNE, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 1996 Collection : Cahiers Pédagogiques num. 346 Importance : 72 p. Genre : Colloque, congrès Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5981 Analysons nos pratiques professionnelles [texte imprimé] / CRAP, Auteur ; Michel TOZZI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elisabeth BUSSIENNE, Auteur . - CRAP, 1996 . - 72 p.. - (Cahiers Pédagogiques; 346) .
Genre : Colloque, congrès Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5981 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005665G PEDA Périodique 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Les animaux dans leur milieu : découvrons le monde vivant à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne VILLARD, Auteur ; Jean-Pierre DUMONT, Auteur Editeur : REVIGNY : Editions La Classe Année de publication : 2008 Collection : La classe maternelle num. 23 Hors série Importance : 176 p. Prix : 8,90 € Langues : Français (fre) Résumé : Dossier pour l'enseignant de maternelle. Propose des séquences organisées autour de l'exploration du monde du vivant hors les murs de l'école : les petits animaux de la cour et du jardin, l'étang, le zoo. Informations sur les activités scientifiques à dominante biologique (contenu disciplinaire et capacités à développer chez les enfants) ; outils pour l'enseignant pour organiser et programmer ses activités ; description précise et détaillée de nombreuses activités ; documents iconographiques illustrant de nombreuses réalisations en classe.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4815 Les animaux dans leur milieu : découvrons le monde vivant à l'école maternelle [texte imprimé] / Evelyne VILLARD, Auteur ; Jean-Pierre DUMONT, Auteur . - Editions La Classe, 2008 . - 176 p.. - (La classe maternelle; 23 Hors série) .
8,90 €
Langues : Français (fre)
Résumé : Dossier pour l'enseignant de maternelle. Propose des séquences organisées autour de l'exploration du monde du vivant hors les murs de l'école : les petits animaux de la cour et du jardin, l'étang, le zoo. Informations sur les activités scientifiques à dominante biologique (contenu disciplinaire et capacités à développer chez les enfants) ; outils pour l'enseignant pour organiser et programmer ses activités ; description précise et détaillée de nombreuses activités ; documents iconographiques illustrant de nombreuses réalisations en classe.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4815 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004841G PEDA-sciences Périodique 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Animaux au secours du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard BELIN, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Technologie de l'action sociale Importance : 244 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-8886-2 Prix : 19,85 Langues : Français (fre) Résumé : L'animal au secours de l'homme handicapé, malade, etc. ou la thérapie facilitée par l'animal (chien assistant, écouteur, guide ou sauveteur, singe, cheval, animaux domestiques..) tel est le thème commun aux divers travaux de recherches médicales, vétérinaires, pharmaceutiques et scientifiques réunis, analysés et commentés par l'auteur à l'intention des personnes en difficulté, des professionnels des secteurs social et médico-social, des amoureux des animaux et des humains.
Genre : Documentaire Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3122 Animaux au secours du handicap [texte imprimé] / Bernard BELIN, Auteur . - L'Harmattan, 2000 . - 244 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Technologie de l'action sociale) .
ISBN : 2-7384-8886-2 : 19,85
Langues : Français (fre)
Résumé : L'animal au secours de l'homme handicapé, malade, etc. ou la thérapie facilitée par l'animal (chien assistant, écouteur, guide ou sauveteur, singe, cheval, animaux domestiques..) tel est le thème commun aux divers travaux de recherches médicales, vétérinaires, pharmaceutiques et scientifiques réunis, analysés et commentés par l'auteur à l'intention des personnes en difficulté, des professionnels des secteurs social et médico-social, des amoureux des animaux et des humains.
Genre : Documentaire Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3122 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003403G PEDA Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : André GIORDAN, Auteur Editeur : Belin Année de publication : 2000 Collection : Débats Importance : 254 p. : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7011-2456-5 Prix : 17,53 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté Résumé : Propositions pratiques pour enseigner ou médiatiser autrement afin d'apprendre mieux à l'école et par le biais des organismes de culture...ou : comment développer une culture du questionnement. Qu'est-ce qu'apprendre (comment, pourquoi, différence entre enseigner et apprendre, les conceptions de l'apprenant), comment dépasser le constructivisme habituel grâce au modèle allostérique et aux connaissances sur le cerveau (motivation, mémoire). L'école et les médias.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=952 Apprendre [texte imprimé] / André GIORDAN, Auteur . - Belin, 2000 . - 254 p. : 22 cm. - (Débats) .
ISBN : 2-7011-2456-5 : 17,53
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citoyenneté Résumé : Propositions pratiques pour enseigner ou médiatiser autrement afin d'apprendre mieux à l'école et par le biais des organismes de culture...ou : comment développer une culture du questionnement. Qu'est-ce qu'apprendre (comment, pourquoi, différence entre enseigner et apprendre, les conceptions de l'apprenant), comment dépasser le constructivisme habituel grâce au modèle allostérique et aux connaissances sur le cerveau (motivation, mémoire). L'école et les médias.
Genre : Essai, réflexion Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=952 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1001296G PEDA Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Apprendre...oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe MEIRIEU, Auteur ; Guy AVANZINI, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 1987 Collection : Pédagogies Importance : 192 p. : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1386-7 Prix : 20,43 Résumé : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ? La relation pédagogique. Le chemin didactique. Les stratégies d'apprentissage. Tels sont les thèmes de cet ouvrage où le lecteur est actif et participe à l'expression de grands principes : exercices, récits d'expériences pédagogiques... Une série d'outils est proposée pour construire une pédagogie différenciée. Théorie et pratique.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1784 Apprendre...oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe MEIRIEU, Auteur ; Guy AVANZINI, Auteur . - ESF, 1987 . - 192 p. : 24 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1386-7 : 20,43
Résumé : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ? La relation pédagogique. Le chemin didactique. Les stratégies d'apprentissage. Tels sont les thèmes de cet ouvrage où le lecteur est actif et participe à l'expression de grands principes : exercices, récits d'expériences pédagogiques... Une série d'outils est proposée pour construire une pédagogie différenciée. Théorie et pratique.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1784 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1001900G PEDA Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Apprentissage et socialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel TOZZI, Auteur ; Jean-Yves ROCHEX, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : CRDP Bretagne Année de publication : 2000 Collection : Documents actes et rapports pour l'éducation Importance : 100 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-976-0 Prix : 12,20 Langues : Français (fre) Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4015 Apprentissage et socialisation [texte imprimé] / Michel TOZZI, Auteur ; Jean-Yves ROCHEX, Directeur de publication, rédacteur en chef . - CRDP Bretagne, 2000 . - 100 p.. - (Documents actes et rapports pour l'éducation) .
ISBN : 978-2-86626-976-0 : 12,20
Langues : Français (fre)
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4015 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004324G PEDA Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : L'approche transversale : l'écoute sensible en sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : René BARBIER, Auteur Editeur : Anthropos Année de publication : 1997 Collection : Exploration interculturelle et science sociale. Importance : 357 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-3361-4 Prix : 23,00 € Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation psychologie psychosociologie de l'éducation sciences humaines Résumé : Proposition d'une théorie de l'écoute sensible et de l'imaginaire. L'auteur propose des modèles opératoires en sciences humaines et particulièrement en éducation qui fonctionnent sur les paradigmes de la reliance et du métissage, qui prennent en compte les paradoxes de la confrontation entre réel et imaginaire. La dynamique éducative et de recherche préconisée est : l'écoute mythopoïétique (les mythes et symboles comme producteurs de double sens dans les situations rencontrées) et la recherche-action existentielle (produire des connaissances et transformer la réalité). Note de contenu : Sommaire :
* Questions épistémologiques
* Morin et la connaissance
* Castoriadis et l'imaginaire
* Problématique de l'imaginaire
* Flash existentiel et existentialité
* Qu'est-ce qu'écouter ? L'écoute mythopoétique en approche transversale
* La recherche-action existentielle
* La sensibilité dans la recherche clinique en sciences humaines
Précisions sur les auteurs : Sociologue, professeur des Universités (Sciences de l'Education à l'Université Paris 8 Vincennes à Saint-Denis), créateur du premier laboratoire de recherches sur l'Imaginaire en Sciences de l'Education (le CRISE). Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5031 L'approche transversale : l'écoute sensible en sciences humaines [texte imprimé] / René BARBIER, Auteur . - Anthropos, 1997 . - 357 p.. - (Exploration interculturelle et science sociale.) .
ISBN : 978-2-7178-3361-4 : 23,00 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation psychologie psychosociologie de l'éducation sciences humaines Résumé : Proposition d'une théorie de l'écoute sensible et de l'imaginaire. L'auteur propose des modèles opératoires en sciences humaines et particulièrement en éducation qui fonctionnent sur les paradigmes de la reliance et du métissage, qui prennent en compte les paradoxes de la confrontation entre réel et imaginaire. La dynamique éducative et de recherche préconisée est : l'écoute mythopoïétique (les mythes et symboles comme producteurs de double sens dans les situations rencontrées) et la recherche-action existentielle (produire des connaissances et transformer la réalité). Note de contenu : Sommaire :
* Questions épistémologiques
* Morin et la connaissance
* Castoriadis et l'imaginaire
* Problématique de l'imaginaire
* Flash existentiel et existentialité
* Qu'est-ce qu'écouter ? L'écoute mythopoétique en approche transversale
* La recherche-action existentielle
* La sensibilité dans la recherche clinique en sciences humaines
Précisions sur les auteurs : Sociologue, professeur des Universités (Sciences de l'Education à l'Université Paris 8 Vincennes à Saint-Denis), créateur du premier laboratoire de recherches sur l'Imaginaire en Sciences de l'Education (le CRISE). Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5031 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005010G PEDA Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Pédagogie Disponible
Titre : Argumenter Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BELZANE, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Scéren - CNDP Année de publication : 2007 Collection : TDC num. 927 Importance : 54 p. Prix : 4,40 € Langues : Français (fre) Résumé : "Dans l’idéal, argumenter c’est échanger et confronter des points de vue différents en respectant l’opinion de ses interlocuteurs. Mais, dans la réalité, c’est plutôt vouloir imposer sa vision des choses ; il n’y a plus débat, mais affrontement irréductible entre positions adverses. Aussi apprendre à argumenter est-il nécessaire à la formation de l’individu et du citoyen. Les élèves de primaire apprendront à défendre leurs points de vue autour d'une invitation pour un anniversaire, des invités et des cadeaux. Les collégiens découvriront que, sous des aspects purement esthétiques ou publicitaires, une affiche de film véhicule un propos précis. Les lycéens s’intéresseront au pouvoir de l'image, qui, comme les mots, peut dénoncer injustices et crimes, et aux textes de propagande qui, sous une rhétorique convenue, cachent des idées fallacieuses." Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5976 Argumenter [texte imprimé] / Guy BELZANE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Scéren - CNDP, 2007 . - 54 p.. - (TDC; 927) .
4,40 €
Langues : Français (fre)
Résumé : "Dans l’idéal, argumenter c’est échanger et confronter des points de vue différents en respectant l’opinion de ses interlocuteurs. Mais, dans la réalité, c’est plutôt vouloir imposer sa vision des choses ; il n’y a plus débat, mais affrontement irréductible entre positions adverses. Aussi apprendre à argumenter est-il nécessaire à la formation de l’individu et du citoyen. Les élèves de primaire apprendront à défendre leurs points de vue autour d'une invitation pour un anniversaire, des invités et des cadeaux. Les collégiens découvriront que, sous des aspects purement esthétiques ou publicitaires, une affiche de film véhicule un propos précis. Les lycéens s’intéresseront au pouvoir de l'image, qui, comme les mots, peut dénoncer injustices et crimes, et aux textes de propagande qui, sous une rhétorique convenue, cachent des idées fallacieuses." Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5976 Réservation
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