Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants.
Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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/ Ecole et Nature / 1986
/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (1999)
/ Ecole et Nature / Montpellier : Ed. Réseau Ecole et nature (2016)
Un coin nature pour tous [texte imprimé] / Ecole et Nature, Auteur . - Montpellier : Ed. Réseau Ecole et nature, 2016 . - 75pages. ISBN : 978-2-910062-32-3 Cette publication est destinée aux enseignants de cycle III des écoles élémentaires et propose une démarche pédagogique permettant d'intégrer de manière active le patrimoine et l'environnement dans le quotidien de la classe. L'exploitation pédagogique du projet s'articule autour de la mise à profit d'archives, de la quête de témoignages et de la recherche d'autres sources. | |
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (2010)
Titre : | Comment habiter ensemble la terre au-delà des frontières ? Vers une éthique et des pratiques éducatives partagées : actes de la journée de réflexion [Congrès Ecole et Nature, 2010] | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Ecole et Nature, Auteur ; GRAINE Lorraine, Auteur | Editeur : | Réseau Ecole et Nature | Année de publication : | 2010 | Importance : | 82 p. | Prix : | 5 € | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | développement durable solidarité internationale pratique | Résumé : | Actes d'une journée de réflexion sur « Construire et faire vivre l’espace public local et mondial », ce qui ne va pas de soi. En ce sens, la question éducative est essentielle pour apprendre à questionner son rapport au monde et pouvoir témoigner, raconter, débattre, revendiquer, imaginer autre chose. Regards croisés de Yannick Bruxelle (GRAINE Poitou-Charentes) et de deux formateurs de l’éducation populaire - Majo Hansotte et Marc Bulteau. Eclairages par les participants en EEDD et solidarité internationale (EADSI) auquel Jean-Marie Pelt donne une touche finale : l’importance du lien direct avec la nature ! | Note de contenu : | Conférences :
- Point de départ de la réflexion (Yannick BRUXELLE)
- Face à des défis universels, la piste de la pluralité et du métissage (Marc BULTEAU)
- Pour une méthodologie des intelligences citoyennes, repères théoriques et démarche pratique de terrain (Majo HANSOTTE)
Ateliers d'échanges :
- l'EEDD et l'EADSI (éducation au développement et à la solidarité internationale) : des écarts de pratiques : obstacles ou richesses ?
- Oser l'international : de territoire à territoire
- Les actions artistiques et culturelles comme moyens de se « trouver »
- Le volontariat international : dépaysement de la pensée et vecteur de solidarité ? | Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6090 |
Comment habiter ensemble la terre au-delà des frontières ? Vers une éthique et des pratiques éducatives partagées : actes de la journée de réflexion [Congrès Ecole et Nature, 2010] [texte imprimé] / Ecole et Nature, Auteur ; GRAINE Lorraine, Auteur . - [S.l.] : Réseau Ecole et Nature, 2010 . - 82 p. 5 € Langues : Français ( fre) Mots-clés : | développement durable solidarité internationale pratique | Résumé : | Actes d'une journée de réflexion sur « Construire et faire vivre l’espace public local et mondial », ce qui ne va pas de soi. En ce sens, la question éducative est essentielle pour apprendre à questionner son rapport au monde et pouvoir témoigner, raconter, débattre, revendiquer, imaginer autre chose. Regards croisés de Yannick Bruxelle (GRAINE Poitou-Charentes) et de deux formateurs de l’éducation populaire - Majo Hansotte et Marc Bulteau. Eclairages par les participants en EEDD et solidarité internationale (EADSI) auquel Jean-Marie Pelt donne une touche finale : l’importance du lien direct avec la nature ! | Note de contenu : | Conférences :
- Point de départ de la réflexion (Yannick BRUXELLE)
- Face à des défis universels, la piste de la pluralité et du métissage (Marc BULTEAU)
- Pour une méthodologie des intelligences citoyennes, repères théoriques et démarche pratique de terrain (Majo HANSOTTE)
Ateliers d'échanges :
- l'EEDD et l'EADSI (éducation au développement et à la solidarité internationale) : des écarts de pratiques : obstacles ou richesses ?
- Oser l'international : de territoire à territoire
- Les actions artistiques et culturelles comme moyens de se « trouver »
- Le volontariat international : dépaysement de la pensée et vecteur de solidarité ? | Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6090 |
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/ Ecole et Nature / Eco-Emballages (non daté [2004])
Comment mettre les jeunes du 1er Eco Parlement européen en projet d'écriture du Livre blanc européen pour l'environnement ? : Guide d'accompagnement de l'enseignant [texte imprimé] / Ecole et Nature, Auteur . - [S.l.] : Eco-Emballages, non daté [2004] . - 58 p. Langues : Français ( fre) |
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/ Ecole et Nature / Eco-Emballages (non daté [2004])
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/ Gabrielle BOUQUET / Réseau Ecole et Nature (2009)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (2007)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (2008)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (non daté [2007])
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/ Project WET International Foundation / Project WET International Foundation (2008)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (2010)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (1995)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (2003)
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/ Ecole et Nature / Réseau Ecole et Nature (1994)
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