Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
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L'interprétation Mention de date : Printemps-Eté 2001
Paru le : 21/03/2001
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Ecole et Nature / Réseau Ecole et NatureTitre : | n°40 - Printemps-Eté 2001 - L'interprétation | Type de document : | texte imprimé | Année de publication : | 2001 | Langues : | Français (fre) | Note de contenu : | Le dossier :
1. Qui n'a jamais interprété ? (Henri LABBE)
2. Réflexion
- Les pages de la théorie
- Interprétation, un peu d'histoire, un peu d'avenir ( Zoë HALL)
- L'interprétation (Henri LABBE)
- Les pages des témoignages
- Atelier Z (Yves DELMAIRE)
- Méthodologie de l'interprétation (Luc DAVID)
3. Des pratiques
- Chantiers de jeunes (Benoît KEMPA)
- Une école fait son chemin (Bernard DARIEL)
- Les enfants créateurs d'identités (Benoît LAFOSSE)
- Sur les sentier des Pérussiers (Guillaume TEXIER)
4. Critiques et perspectives
- Le point sur l'interprétation du patrimoine en France (Etienne TRAUTMANN)
- N'oubliez pas l'interprète, s'il vous plaît ! (Louis ESPINASSOUS)
Bibliographie
| Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=324 |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Ecole et Nature / Réseau Ecole et Naturen°40 - Printemps-Eté 2001 - L'interprétation [texte imprimé] . - 2001. Langues : Français ( fre) Note de contenu : | Le dossier :
1. Qui n'a jamais interprété ? (Henri LABBE)
2. Réflexion
- Les pages de la théorie
- Interprétation, un peu d'histoire, un peu d'avenir ( Zoë HALL)
- L'interprétation (Henri LABBE)
- Les pages des témoignages
- Atelier Z (Yves DELMAIRE)
- Méthodologie de l'interprétation (Luc DAVID)
3. Des pratiques
- Chantiers de jeunes (Benoît KEMPA)
- Une école fait son chemin (Bernard DARIEL)
- Les enfants créateurs d'identités (Benoît LAFOSSE)
- Sur les sentier des Pérussiers (Guillaume TEXIER)
4. Critiques et perspectives
- Le point sur l'interprétation du patrimoine en France (Etienne TRAUTMANN)
- N'oubliez pas l'interprète, s'il vous plaît ! (Louis ESPINASSOUS)
Bibliographie
| Permalink : | http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=324 |
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