Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants. Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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Auteur CFEEDD
Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche10 propositions en faveur de l'éducation à l'environnement et au développement durable / CFEEDD / 2014
Titre : 10 propositions en faveur de l'éducation à l'environnement et au développement durable : Elections municipales 2014 Type de document : document électronique Auteurs : CFEEDD, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 8 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : développement durable CFEEDD élections éducation à l'environnement débat Résumé : L'humanité est aujourd'hui confrontée à une crise économique, écologique et sociale sans précédent. Elle prend progressivement conscience que son avenir est en jeu si elle ne remet pas en question ses modes de production et de consommation, l'utilisation des ressources et leur partage. Cette crise n'est pas une fatalité, car jamais dans notre histoire nous n'avons disposé d'autant d'outils de connaissance, d'information et d'action.
A nous d'en faire le bon usage, ensemble, pour construire la société dans laquelle nous voulons vivre, plutôt que subir des changements sans les comprendre.
L'éducation ouvre les portes à de nouvelles perspectives
Cette crise est globale, les collectivités jouent un rôle majeur pour la mise en œuvre de solutions à l'échelle locale. C'est pourquoi les femmes et les hommes élu(e)s sont des acteurs clés de leur territoire local dans une perspective de transition écologique. De très nombreux acteurs de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD) de notre pays (associations, enseignants, parents, élu(e)s, collectivités territoriales, entreprises, etc.) ont déjà mis en pratique des démarches, des initiatives, qui montrent que les solutions sont à portée de main. Elles passent notamment toutes par une pratique généralisée de l'EEDD pour tous, partout, tout au long de la vie.
10 propositions pour nourrir le débat et contribuer à la mise en œuvre d'actions dans les territoires
Vous êtes élu(e) local(e), vous pouvez contribuer à des projets de vie plus durables. Dans le contexte des élections municipales de 2014, cette plaquette vous propose quelques outils pour participer au débat et des clés pour la mise en œuvre sur votre territoire d'une politique d'éducation à l'environnement propice à la transition écologique.En ligne : http://www.cfeedd.org//UserFiles/File/10propositionsEEDD2.pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7179 10 propositions en faveur de l'éducation à l'environnement et au développement durable : Elections municipales 2014 [document électronique] / CFEEDD, Auteur . - 2014 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : développement durable CFEEDD élections éducation à l'environnement débat Résumé : L'humanité est aujourd'hui confrontée à une crise économique, écologique et sociale sans précédent. Elle prend progressivement conscience que son avenir est en jeu si elle ne remet pas en question ses modes de production et de consommation, l'utilisation des ressources et leur partage. Cette crise n'est pas une fatalité, car jamais dans notre histoire nous n'avons disposé d'autant d'outils de connaissance, d'information et d'action.
A nous d'en faire le bon usage, ensemble, pour construire la société dans laquelle nous voulons vivre, plutôt que subir des changements sans les comprendre.
L'éducation ouvre les portes à de nouvelles perspectives
Cette crise est globale, les collectivités jouent un rôle majeur pour la mise en œuvre de solutions à l'échelle locale. C'est pourquoi les femmes et les hommes élu(e)s sont des acteurs clés de leur territoire local dans une perspective de transition écologique. De très nombreux acteurs de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD) de notre pays (associations, enseignants, parents, élu(e)s, collectivités territoriales, entreprises, etc.) ont déjà mis en pratique des démarches, des initiatives, qui montrent que les solutions sont à portée de main. Elles passent notamment toutes par une pratique généralisée de l'EEDD pour tous, partout, tout au long de la vie.
10 propositions pour nourrir le débat et contribuer à la mise en œuvre d'actions dans les territoires
Vous êtes élu(e) local(e), vous pouvez contribuer à des projets de vie plus durables. Dans le contexte des élections municipales de 2014, cette plaquette vous propose quelques outils pour participer au débat et des clés pour la mise en œuvre sur votre territoire d'une politique d'éducation à l'environnement propice à la transition écologique.En ligne : http://www.cfeedd.org//UserFiles/File/10propositionsEEDD2.pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7179 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006551G DD-terri Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Développement Durable Disponible
Titre : 3ème assises nationales de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable - 2013 - Résultats et perspectives : Ouvrir l'horizon ! - Lyon Type de document : document électronique Auteurs : Collectif français pour l'éducation à l'environnement Editeur : CFEEDD Année de publication : avril 2014 Importance : 39 p. Format : A4 Note générale : Agir pour que l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD) soit un des leviers de la transformation vers un monde plus juste, plus solidaire, plus écologique, plus démocratique, plus heureux à vivre ; pour, par et avec chaque citoyen.
C'est sur cette volonté que se sont tenues les 3ème Assises de l'EEDD. Plus de 8000 personnes se sont mobilisées lors de 95 Assises en Territoires et contributions et lors du rassemblement national à Lyon. Elles ont toutes permis la réussite du processus de construction collective lancé début 2011 avec une envie d'ouverture, d'écoute et d'engagement, et la réelle volonté d'aller plus loin que les déclarations d'intentions.Langues : Français (fre) Mots-clés : faire ensemble partage responsable changer accompagner agir En ligne : http://www.assises-eedd.org/files/Pages/Fichiers/AN13-ResultatsPerspectives.pdf Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6923 3ème assises nationales de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable - 2013 - Résultats et perspectives : Ouvrir l'horizon ! - Lyon [document électronique] / Collectif français pour l'éducation à l'environnement
Agir pour que l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD) soit un des leviers de la transformation vers un monde plus juste, plus solidaire, plus écologique, plus démocratique, plus heureux à vivre ; pour, par et avec chaque citoyen.
C'est sur cette volonté que se sont tenues les 3ème Assises de l'EEDD. Plus de 8000 personnes se sont mobilisées lors de 95 Assises en Territoires et contributions et lors du rassemblement national à Lyon. Elles ont toutes permis la réussite du processus de construction collective lancé début 2011 avec une envie d'ouverture, d'écoute et d'engagement, et la réelle volonté d'aller plus loin que les déclarations d'intentions.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : faire ensemble partage responsable changer accompagner agir En ligne : http://www.assises-eedd.org/files/Pages/Fichiers/AN13-ResultatsPerspectives.pdf Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6923 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006412G EE Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes (...) Disponible Journées nationales du CFEEDD, 26 et 27 novembre 2006 : les actes / CFEEDD / Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable ([2006])
Titre : Journées nationales du CFEEDD, 26 et 27 novembre 2006 : les actes Type de document : texte imprimé Auteurs : CFEEDD, Auteur Editeur : Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable Année de publication : [2006] Importance : 46 p. Langues : Français (fre) Résumé : Actes des journées du CFEEDD Note de contenu : - Grands témoins et débat : Francine Pellaud et Yannick Bruxelle
- Ateliers échanges de pratiques :
1. Les démarches globales d’établissement (Agenda 21 scolaire, réseau écorce, éco-école)…
2. Le travail éducatif auprès des publics adultes..
3. Comment éduquer aux changements climatiques ?
4. Pourquoi et comment éduquer à la biodiversité ?
- Tables rondes :
* L’éducation à l’environnement dans les autres pays européens : exemples de politiques et de pratiques
* Généralisation de l’éducation à l’Environnement vers un développement durable en France : qu’en est-il concrètement ?
- Ateliers « Réflexions politiques » : Quelles actions mener au sein du CFEEDD ?
1. Quel que soit mon niveau d’implication, comment donner plus d’échos à mes actions ? Quels sont les dispositifs existants (CNDD, Comité national de la décennie…) ou à créer, comment les utiliser ?
2. Quel avenir pour le travail avec les collectivités territoriales ?
3. Perspectives et enjeux européens pour l’éducation à l’environnement ?En ligne : http://cfeedd.org/UserFiles/JJN.pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5448 Journées nationales du CFEEDD, 26 et 27 novembre 2006 : les actes [texte imprimé] / CFEEDD, Auteur . - [S.l.] : Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable, [2006] . - 46 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes des journées du CFEEDD Note de contenu : - Grands témoins et débat : Francine Pellaud et Yannick Bruxelle
- Ateliers échanges de pratiques :
1. Les démarches globales d’établissement (Agenda 21 scolaire, réseau écorce, éco-école)…
2. Le travail éducatif auprès des publics adultes..
3. Comment éduquer aux changements climatiques ?
4. Pourquoi et comment éduquer à la biodiversité ?
- Tables rondes :
* L’éducation à l’environnement dans les autres pays européens : exemples de politiques et de pratiques
* Généralisation de l’éducation à l’Environnement vers un développement durable en France : qu’en est-il concrètement ?
- Ateliers « Réflexions politiques » : Quelles actions mener au sein du CFEEDD ?
1. Quel que soit mon niveau d’implication, comment donner plus d’échos à mes actions ? Quels sont les dispositifs existants (CNDD, Comité national de la décennie…) ou à créer, comment les utiliser ?
2. Quel avenir pour le travail avec les collectivités territoriales ?
3. Perspectives et enjeux européens pour l’éducation à l’environnement ?En ligne : http://cfeedd.org/UserFiles/JJN.pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5448 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005169G EE-approf Dossier 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible
Titre : Plan national d'action pour le développement de l'éducation à l'environnement : propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif français pour l'éducation à l'environnement Editeur : Collectif français pour l'éducation à l'environnement Année de publication : [2002] Importance : 31 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Résumé : Document écrit par 1200 personnes réunies à Lille en février 2000 pour les premières Assises Nationales de l'éducation à l'environnement. Il regroupe des dizaines de propositions pour favoriser le développement de l'éducation à l'environnement, déclinées en 7 objectifs :
1. Inscrire l’éducation à l’environnement dans le débat social et politique,
2. Mettre en oeuvre une politique d’éducation à l’environnement à chaque échelon territorial,
3. Développer une éducation à l’environnement pour tous, à tous les âges de la vie,
4. Faciliter la mise en oeuvre concrète des projets et actions d’éducation à l'environnement sur le terrain,
5. Enrichir et diffuser les connaissances nécessaires au développement de l’éducation à l'environnement,
6. Mobiliser, former et soutenir les éducateurs : enseignants, formateurs, animateurs professionnels et
bénévoles,
7. Faire évoluer les pratiques éducatives.En ligne : http://cfeedd.org/UserFiles/CFEEDD%20-%20Plan%20National%20Action(1).pdf Format de la ressource électronique : PDF de 28 p. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5135 Plan national d'action pour le développement de l'éducation à l'environnement : propositions [texte imprimé] / Collectif français pour l'éducation à l'environnement
Langues : Français (fre)
Résumé : Document écrit par 1200 personnes réunies à Lille en février 2000 pour les premières Assises Nationales de l'éducation à l'environnement. Il regroupe des dizaines de propositions pour favoriser le développement de l'éducation à l'environnement, déclinées en 7 objectifs :
1. Inscrire l’éducation à l’environnement dans le débat social et politique,
2. Mettre en oeuvre une politique d’éducation à l’environnement à chaque échelon territorial,
3. Développer une éducation à l’environnement pour tous, à tous les âges de la vie,
4. Faciliter la mise en oeuvre concrète des projets et actions d’éducation à l'environnement sur le terrain,
5. Enrichir et diffuser les connaissances nécessaires au développement de l’éducation à l'environnement,
6. Mobiliser, former et soutenir les éducateurs : enseignants, formateurs, animateurs professionnels et
bénévoles,
7. Faire évoluer les pratiques éducatives.En ligne : http://cfeedd.org/UserFiles/CFEEDD%20-%20Plan%20National%20Action(1).pdf Format de la ressource électronique : PDF de 28 p. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5135 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005099G EE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1005098G EE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1005100G EE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Planet'ERE 2 : actes du deuxième forum francophone international de l'éducation à l'environnement , Paris, UNESCO, 21-23 novembre 2001 / CFEEDD / Collectif français pour l'éducation à l'environnement ([2002])
Contenu
Titre : Planet'ERE 2 : actes du deuxième forum francophone international de l'éducation à l'environnement , Paris, UNESCO, 21-23 novembre 2001 Type de document : document multimédia Auteurs : CFEEDD, Auteur Editeur : Collectif français pour l'éducation à l'environnement Année de publication : [2002] Importance : Cédérom Langues : Français (fre) Résumé : Actes du Forum Planet'ERE 2 en France en 2001. Les interventions et ateliers sont organisés en 4 axes : mobilisation, partenariat, quelle éducation, stratégies. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5462 Planet'ERE 2 : actes du deuxième forum francophone international de l'éducation à l'environnement , Paris, UNESCO, 21-23 novembre 2001 [document multimédia] / CFEEDD, Auteur . - [S.l.] : Collectif français pour l'éducation à l'environnement, [2002] . - Cédérom.
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du Forum Planet'ERE 2 en France en 2001. Les interventions et ateliers sont organisés en 4 axes : mobilisation, partenariat, quelle éducation, stratégies. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5462
- Éduquer à l’environnement : pourquoi ? Comment ? : du monde-objet au monde-projet / Philippe MEIRIEU
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