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De l’information au passage à l’acte des citoyens : les entreprises peuvent-elles contribuer à l’éducation au développement durable ? Enjeux, pratiques et recommandations / Dorothée BRIAUMONT / Comité 21 (2010) 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : De l’information au passage à l’acte des citoyens : les entreprises peuvent-elles contribuer à l’éducation au développement durable ? Enjeux, pratiques et recommandations Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée BRIAUMONT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle BOUDARD, Auteur ; Christine DELHAYE, Auteur ; Anne LEMAIRE, Auteur ; Marion SAUTIER, Auteur Editeur : Comité 21 Année de publication : 2010 Collection : Notes 21 Importance : 59 p. Note générale : Ecole et Nature a participé à cette étude. Langues : Français (fre) Mots-clés : éco-citoyenneté  entreprise Résumé : Etude sur le rôle éducatif de l'entreprise en matière de développement durable : l’entreprise peut-elle, doit-elle « éduquer » le citoyen ? Est-elle légitime pour le faire ? De quelles manières ? Etude qui vise à présenter des pratiques actuelles d’entreprises et s’interroge sur le terme d’ « éducation » les concernant. Elle formule également des recommandations concrètes pour celles qui envisageraient d'intégrer une telle démarche. Note de contenu : Sommaire : I - Repères - Quelle « éducation » au développement durable ? - La montée en puissance du développement durable au sein des entreprises - L’entreprise, acteur de l’EDD, pour le meilleur et pour le pire… II- Pratiques - Les pratiques de l’entreprise auprès du grand public - Les pratiques de l’entreprise auprès des jeunes - Les pratiques de l’entreprise auprès de publics ciblés III – Recommandations - S’informer : connaître les enjeux et les acteurs - Prendre conscience : intégrer et participer aux dynamiques locales - Passer à l’action : stratégie d’entreprise et partenariats Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6348 De l’information au passage à l’acte des citoyens : les entreprises peuvent-elles contribuer à l’éducation au développement durable ? Enjeux, pratiques et recommandations [texte imprimé] / Dorothée BRIAUMONT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle BOUDARD, Auteur ; Christine DELHAYE, Auteur ; Anne LEMAIRE, Auteur ; Marion SAUTIER, Auteur . - Comité 21, 2010 . - 59 p.. - (Notes 21) . Ecole et Nature a participé à cette étude. Langues : Français (fre) Mots-clés : éco-citoyenneté  entreprise Résumé : Etude sur le rôle éducatif de l'entreprise en matière de développement durable : l’entreprise peut-elle, doit-elle « éduquer » le citoyen ? Est-elle légitime pour le faire ? De quelles manières ? Etude qui vise à présenter des pratiques actuelles d’entreprises et s’interroge sur le terme d’ « éducation » les concernant. Elle formule également des recommandations concrètes pour celles qui envisageraient d'intégrer une telle démarche. Note de contenu : Sommaire : I - Repères - Quelle « éducation » au développement durable ? - La montée en puissance du développement durable au sein des entreprises - L’entreprise, acteur de l’EDD, pour le meilleur et pour le pire… II- Pratiques - Les pratiques de l’entreprise auprès du grand public - Les pratiques de l’entreprise auprès des jeunes - Les pratiques de l’entreprise auprès de publics ciblés III – Recommandations - S’informer : connaître les enjeux et les acteurs - Prendre conscience : intégrer et participer aux dynamiques locales - Passer à l’action : stratégie d’entreprise et partenariats Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6348

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1005841G	EE	Dossier	1. GRAINE Poitou-Charentes	Éducation à l'environnement	Disponible

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