Le RéDocEE - GRAINE Poitou-Charentes
Un Centre de Ressources spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable : bienvenue !
Le RéDocÉE - Réseau Documentaire régional pour l’EE - réunit les fonds documentaires et pédagogiques du GRAINE Poitou-Charentes et des adhérents participants. Plus de 6 000 références (livres, kits ou mallettes pédagogiques, jeux, revues, BD, des beaux livres, fictions, contes, littérature jeunesse, vidéos, CD, essais...) à disposition des porteurs de projet.
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. 1. GRAINE Poitou-Charentes
Le GRAINE Poitou-Charentes dispose d'un fonds documentaire spécialisé en Éducation à l'Environnement vers un Développement Durable de plus de 6000 références dont des revues, des vidéos, des livres pour enfants, des beaux livres... en plus de documents purement pédagogiques. Il est situé à Poitiers et est ouvert du lundi au vendredi sur rendez-vous. Vous pouvez aussi consulter son fonds en ligne. |
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Télérama
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Télérama Type de document : texte imprimé ISBN/ISSN/EAN : 0040-2699 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7404 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Télérama [texte imprimé].
ISSN : 0040-2699
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7404 Tendances de l'éducation relative à l'environnement / UNESCO / UNESCO
Titre : Tendances de l'éducation relative à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : UNESCO Importance : non paginé : couv. ill. en coul. ; 30 cm Note générale : Impression d'une partie du contenu du cédérom "Pour une éducation à la citoyenneté".
Langues : Français (fre) Résumé : [Seuls trois chapitres du document sont dans ce dossier] 2.Méthodologies de l'éducation relative à l'environnement. 3.Milieux d'étude et étude de l'environnement. 5. l'ERE à l'école maternelle et à l'école primaire.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2854 Tendances de l'éducation relative à l'environnement [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - [S.l.] : UNESCO, [s.d.] . - non paginé : couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Impression d'une partie du contenu du cédérom "Pour une éducation à la citoyenneté".
Langues : Français (fre)
Résumé : [Seuls trois chapitres du document sont dans ce dossier] 2.Méthodologies de l'éducation relative à l'environnement. 3.Milieux d'étude et étude de l'environnement. 5. l'ERE à l'école maternelle et à l'école primaire.
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2854 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1003105G EE Dossier 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Terre comprise : Trousse éducative pour un avenir viable / Marcel LAFLEUR / Québec : Centrale de l'enseignement du Québec (1996)
Titre : Terre comprise : Trousse éducative pour un avenir viable Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel LAFLEUR, Auteur ; Jean ROBITAILLE, Auteur Editeur : Québec : Centrale de l'enseignement du Québec Année de publication : 1996 Importance : 1 coffret contenant 14 livrets + 15 fiches : ill., cou ISBN/ISSN/EAN : 2-89061-058-6 Résumé : Trousse de vulgarisation scientifique et sociale des défis environnementaux. Niveau collège.
En ligne : http://www.csq.qc.net/terre2/ Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=889 Terre comprise : Trousse éducative pour un avenir viable [texte imprimé] / Marcel LAFLEUR, Auteur ; Jean ROBITAILLE, Auteur . - Québec : Centrale de l'enseignement du Québec, 1996 . - 1 coffret contenant 14 livrets + 15 fiches : ill., cou.
ISBN : 2-89061-058-6
Résumé : Trousse de vulgarisation scientifique et sociale des défis environnementaux. Niveau collège.
En ligne : http://www.csq.qc.net/terre2/ Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=889 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1007109G DD Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Développement Durable Disponible 1000235G EE-act-DD Dossier 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Le théâtre forum : pour une pédagogie de la citoyenneté / Yves GUERRE / L'Harmattan (1998)
Titre : Le théâtre forum : pour une pédagogie de la citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves GUERRE, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 1998 Collection : Savoir et formation Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-7346-6 Prix : 18,30 € Résumé : Un metteur en scène explique le principe et les modalités pratiques du théâtre-forum. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4529 Le théâtre forum : pour une pédagogie de la citoyenneté [texte imprimé] / Yves GUERRE, Auteur . - L'Harmattan, 1998 . - 220 p.. - (Savoir et formation) .
ISBN : 2-7384-7346-6 : 18,30 €
Résumé : Un metteur en scène explique le principe et les modalités pratiques du théâtre-forum. Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4529 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004723G éducation à la citoyenneté Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Tourisme et loisirs de pleine nature adaptés : pour vous guider dans la mise en place de vos activités / Mission d’Ingénierie Touristique Rhône-Alpes (MITRA) / Mission d’Ingénierie Touristique Rhône-Alpes (MITRA) (2005)
Titre : Tourisme et loisirs de pleine nature adaptés : pour vous guider dans la mise en place de vos activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Mission d’Ingénierie Touristique Rhône-Alpes (MITRA), Auteur Editeur : Mission d’Ingénierie Touristique Rhône-Alpes (MITRA) Année de publication : 2005 Collection : Les carnets de la MITRA num. 2 Importance : 124 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap sport Note de contenu : Sommaire :
- les déficiences
- règles générales d'accessibilité
- voile
- canoë-kayak
- pêche
- randonnée
- promenade
- escalade
- ski alpin
- ski nordique
- parapenteRésumé de l'éditeur, 4ème de couverture : Guide méthodologique à l'attention des professionnels des activités de pleine nature qui a pour objectif de servir de base à la conception et la réalisation de produits touristiques adaptés de qualité. Ce document se présente comme un recueil d'informations sur les points suivants : réglementation, formation spécifique, matériel adapté, adaptation des lieux de pratique, signalétique et communication. En ligne : http://pro.rhonealpes-tourisme.com/publication/48150453 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6501 Tourisme et loisirs de pleine nature adaptés : pour vous guider dans la mise en place de vos activités [texte imprimé] / Mission d’Ingénierie Touristique Rhône-Alpes (MITRA), Auteur . - Mission d’Ingénierie Touristique Rhône-Alpes (MITRA), 2005 . - 124 p.. - (Les carnets de la MITRA; 2) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : handicap sport Note de contenu : Sommaire :
- les déficiences
- règles générales d'accessibilité
- voile
- canoë-kayak
- pêche
- randonnée
- promenade
- escalade
- ski alpin
- ski nordique
- parapenteRésumé de l'éditeur, 4ème de couverture : Guide méthodologique à l'attention des professionnels des activités de pleine nature qui a pour objectif de servir de base à la conception et la réalisation de produits touristiques adaptés de qualité. Ce document se présente comme un recueil d'informations sur les points suivants : réglementation, formation spécifique, matériel adapté, adaptation des lieux de pratique, signalétique et communication. En ligne : http://pro.rhonealpes-tourisme.com/publication/48150453 Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6501 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005977G EE-handicap Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Le traitement de l’actualité : médias, savoirs / Scéren - CNDP (2005)
Titre : Le traitement de l’actualité : médias, savoirs Type de document : texte imprimé Editeur : Scéren - CNDP Année de publication : 2005 Collection : Les dossiers de l'ingénierie éducative num. 52 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Résumé : Pour aborder les questions vives... Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4546 Le traitement de l’actualité : médias, savoirs [texte imprimé] . - Scéren - CNDP, 2005 . - 71 p.. - (Les dossiers de l'ingénierie éducative; 52) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Pour aborder les questions vives... Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4546 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004990G EE Périodique 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible
Titre : Vers de nouveaux paradigmes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine PELLAUD, Auteur ; André GIORDAN, Auteur ; Richard-Emmanuel EASTES Année de publication : 2007 Importance : 25 p. Note générale : Publié dans Chemin de Traverse n°5 - Solstice d’Eté 2007, éditions Les Amis de CIRCEE. Langues : Français (fre) Résumé : Article en ligne inspiré des résultats de plusieurs travaux fondateurs menés notamment au sein du LDES (Laboratoire de Didactique et Epistémologie des Sciences (LDES) de l’université de Genève) faisant le point sur l’état actuel des connaissances sur les changements de paradigmes (cf avènement au sein de la société du concept de développement durable). Il met en lumière ces changements, pour comprendre ce que cela implique au niveau de la pensée et des processus d'apprentissage, et ouvrir de nouvelles pistes pour gérer la complexité à laquelle doit faire face une telle éducation à l'environnement. Note de contenu : Sommaire
LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : UN CHANGEMENT DE PERCEPTION DU MONDE
Encadré 1 : L'homme et son environnement de 1872 à nos jours
LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : UN CHANGEMENT DE VALEURS
Figure 1 : La déresponsabilisation de l'individu
LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : DES CHANGEMENTS DE PARADIGMES
Figure 2 : Les articulations des principes du développement durable
Encadré 2 : Les principes du développement durable
CHANGER DE MODÈLES DIDACTIQUES
Figure 3 : Processus de transformation des conceptions
Encadré 3 : Les conceptions : un outil et un obstacle à l'apprendre
Figure 4 : L'iceberg des conceptions
LES NOUVEAUX BESOINS DE L'ÉCOLE
Figure 5 : Les quatre types de savoirs
Figure 6 : Environnement didactique favorisant l'acte d'apprendre
CHANGER DE PRATIQUES PÉDAGOGIQUES
Encadré 4 : Les différents paramètres d'un environnement didactique
VERS UNE NOUVELLE ÉVALUATION
Figure 7 : Concepts organisateursEn ligne : http://www.ldes.unige.ch/publi/vulg/paradigmesScolaires.pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5834 Vers de nouveaux paradigmes scolaires [texte imprimé] / Francine PELLAUD, Auteur ; André GIORDAN, Auteur ; Richard-Emmanuel EASTES . - 2007 . - 25 p.
Publié dans Chemin de Traverse n°5 - Solstice d’Eté 2007, éditions Les Amis de CIRCEE.
Langues : Français (fre)
Résumé : Article en ligne inspiré des résultats de plusieurs travaux fondateurs menés notamment au sein du LDES (Laboratoire de Didactique et Epistémologie des Sciences (LDES) de l’université de Genève) faisant le point sur l’état actuel des connaissances sur les changements de paradigmes (cf avènement au sein de la société du concept de développement durable). Il met en lumière ces changements, pour comprendre ce que cela implique au niveau de la pensée et des processus d'apprentissage, et ouvrir de nouvelles pistes pour gérer la complexité à laquelle doit faire face une telle éducation à l'environnement. Note de contenu : Sommaire
LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : UN CHANGEMENT DE PERCEPTION DU MONDE
Encadré 1 : L'homme et son environnement de 1872 à nos jours
LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : UN CHANGEMENT DE VALEURS
Figure 1 : La déresponsabilisation de l'individu
LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : DES CHANGEMENTS DE PARADIGMES
Figure 2 : Les articulations des principes du développement durable
Encadré 2 : Les principes du développement durable
CHANGER DE MODÈLES DIDACTIQUES
Figure 3 : Processus de transformation des conceptions
Encadré 3 : Les conceptions : un outil et un obstacle à l'apprendre
Figure 4 : L'iceberg des conceptions
LES NOUVEAUX BESOINS DE L'ÉCOLE
Figure 5 : Les quatre types de savoirs
Figure 6 : Environnement didactique favorisant l'acte d'apprendre
CHANGER DE PRATIQUES PÉDAGOGIQUES
Encadré 4 : Les différents paramètres d'un environnement didactique
VERS UNE NOUVELLE ÉVALUATION
Figure 7 : Concepts organisateursEn ligne : http://www.ldes.unige.ch/publi/vulg/paradigmesScolaires.pdf Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5834 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005538G EE-approf Dossier 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible
Titre : Vivre ensemble, sur Terre Type de document : texte imprimé Editeur : Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF) Année de publication : 2009 Collection : Education et francophonie, ISSN 1916-8659 num. vol. XXXVII : 2 Importance : 221 p. Langues : Français (fre) Résumé : Revue scientifique virtuelle ayant pour but la diffusion de résultats de recherche inédits touchant des thématiques variées en éducation de langue française au Canada. Numéro dédié à l'éducation à l'environnement. Note de contenu : Sommaire :
- Vivre ensemble, sur Terre : Enjeux contemporains d'une éducation relative à l'environnement (Lucie Sauvé - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Des liens à tisser entre la prise de conscience et l’action environnementales (Marie-Ève Marleau - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Feu et vie quotidienne : pour une écoformation éclairée (Dominique Cottereau - Association Échos d’Images, France)
- Entre morale et éthique : Apprendre ensemble à choisir ensemble (Yannick Bruxelle et Michel Hortolan - Réseau École et Nature, GRAINE Poitou-Charentes)
- L'éducation relative à l'environnement en enseignement des sciences et de la technologie : une contribution pour mieux Vivre ensemble sur Terre (Partick Charland, Patrice Potvin et Martin Riopel - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
- Des actions en faveur de la nature dans les cours d'école : un levier pertinent pour mieux vivre ensemble dans une démarche d'établissement « vers un développement durable » (Véronique Philippot - Collège André-Bauchant, Château-Renault, France)
- L'éducation relative à l'environnement au Sénégal : un puissant levier de transformation des liens sociaux (Michèle Berthelot - Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Québec, Canada)
- Défis et principales orientations d'un projet de recherche ancré dans des problématiques socio-environnementales locales et destinés à des adultes peu alphabétisés en situation d'exclusion (Carine Villemagne - Université de Sherbrooke, Québec)
- Construire des compétences d'adaptation aux changements climatiques, grâce à l'éducation relative à l'environnement (Diane Pruneau, Charline Vautour, Natasha Prévost, Nicole Comeau, Joanne Langis - Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada)
- Le potentiel éducatif de projets d'action social en agriculture : le cas de la coopérative de solidarité La Mauve (Véronique Bouchard - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- L’éducation relative à l’éco-alimentation au Jardin des Premières-Nations (Thierry Pardo - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Éducation relative à l’environnement, dialogue intercommunautaire et apprentissage du vivre-ensemble (Nayla Naoufal - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Le Baobab en quête de ses racines : la «Négritude » d’Aimé Césaire ou l’éveil à un humanisme identitaire et écologique dans l’espace francophone (Gina Thésée - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada et Paul R. Carr - Youngstown State University, Ohio, États-Unis)
Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5829 Vivre ensemble, sur Terre [texte imprimé] . - Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF), 2009 . - 221 p.. - (Education et francophonie, ISSN 1916-8659; vol. XXXVII : 2) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Revue scientifique virtuelle ayant pour but la diffusion de résultats de recherche inédits touchant des thématiques variées en éducation de langue française au Canada. Numéro dédié à l'éducation à l'environnement. Note de contenu : Sommaire :
- Vivre ensemble, sur Terre : Enjeux contemporains d'une éducation relative à l'environnement (Lucie Sauvé - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Des liens à tisser entre la prise de conscience et l’action environnementales (Marie-Ève Marleau - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Feu et vie quotidienne : pour une écoformation éclairée (Dominique Cottereau - Association Échos d’Images, France)
- Entre morale et éthique : Apprendre ensemble à choisir ensemble (Yannick Bruxelle et Michel Hortolan - Réseau École et Nature, GRAINE Poitou-Charentes)
- L'éducation relative à l'environnement en enseignement des sciences et de la technologie : une contribution pour mieux Vivre ensemble sur Terre (Partick Charland, Patrice Potvin et Martin Riopel - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
- Des actions en faveur de la nature dans les cours d'école : un levier pertinent pour mieux vivre ensemble dans une démarche d'établissement « vers un développement durable » (Véronique Philippot - Collège André-Bauchant, Château-Renault, France)
- L'éducation relative à l'environnement au Sénégal : un puissant levier de transformation des liens sociaux (Michèle Berthelot - Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Québec, Canada)
- Défis et principales orientations d'un projet de recherche ancré dans des problématiques socio-environnementales locales et destinés à des adultes peu alphabétisés en situation d'exclusion (Carine Villemagne - Université de Sherbrooke, Québec)
- Construire des compétences d'adaptation aux changements climatiques, grâce à l'éducation relative à l'environnement (Diane Pruneau, Charline Vautour, Natasha Prévost, Nicole Comeau, Joanne Langis - Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada)
- Le potentiel éducatif de projets d'action social en agriculture : le cas de la coopérative de solidarité La Mauve (Véronique Bouchard - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- L’éducation relative à l’éco-alimentation au Jardin des Premières-Nations (Thierry Pardo - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Éducation relative à l’environnement, dialogue intercommunautaire et apprentissage du vivre-ensemble (Nayla Naoufal - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada)
- Le Baobab en quête de ses racines : la «Négritude » d’Aimé Césaire ou l’éveil à un humanisme identitaire et écologique dans l’espace francophone (Gina Thésée - Université du Québec à Montréal, Québec, Canada et Paul R. Carr - Youngstown State University, Ohio, États-Unis)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005533G EE-approf Dossier 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Documents numériques
Revue en ligneURL White Paper on the Environment : 1st European Youth Eco-Parliament / Eco-Parlement des Jeunes / Eco-Parlement des jeunes (2004)
Titre : White Paper on the Environment : 1st European Youth Eco-Parliament Type de document : texte imprimé Auteurs : Eco-Parlement des Jeunes, Auteur Editeur : Eco-Parlement des jeunes Année de publication : 2004 Importance : 20 p. : 30 cm Note générale : Traduction en français jointe
Langues : Anglais (eng) Résumé : Présentation en anglais des actions et résolutions proposées par le 1er Eco-Parlement des Jeunes sur les thèmes eau, air, déchets, nature, alimentation.
En ligne : http://www.eyep.info Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3732 White Paper on the Environment : 1st European Youth Eco-Parliament [texte imprimé] / Eco-Parlement des Jeunes, Auteur . - [S.l.] : Eco-Parlement des jeunes, 2004 . - 20 p. : 30 cm.
Traduction en français jointe
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Présentation en anglais des actions et résolutions proposées par le 1er Eco-Parlement des Jeunes sur les thèmes eau, air, déchets, nature, alimentation.
En ligne : http://www.eyep.info Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3732 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1004061G EE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Young reporters for the environment : book 2004 / Agnès d' ABOVILLE / Fondation pour l'éducation à l'environnement ([2005])
Titre : Young reporters for the environment : book 2004 Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès d' ABOVILLE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne BONGOLO-BERRE, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Fondation pour l'éducation à l'environnement Année de publication : [2005] Importance : non paginé [48] p. Langues : Anglais (eng) Résumé : Brochure annuelle présentant les articles et photos ayant remporté un prix dans le cadre du dispositif international "Jeunes reporters pour l'environnement". Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5466 Young reporters for the environment : book 2004 [texte imprimé] / Agnès d' ABOVILLE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne BONGOLO-BERRE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Fondation pour l'éducation à l'environnement, [2005] . - non paginé [48] p.
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Brochure annuelle présentant les articles et photos ayant remporté un prix dans le cadre du dispositif international "Jeunes reporters pour l'environnement". Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5466 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005189G EE-JRE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Young reporters for the environment : book 2005 / Marion COHEN / Fondation pour l'éducation à l'environnement ([2006])
Titre : Young reporters for the environment : book 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion COHEN, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Fondation pour l'éducation à l'environnement Année de publication : [2006] Importance : 48 p. Langues : Anglais (eng) Résumé : Brochure annuelle présentant les articles et photos ayant remporté un prix dans le cadre du dispositif international "Jeunes reporters pour l'environnement". Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4640 Young reporters for the environment : book 2005 [texte imprimé] / Marion COHEN, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Fondation pour l'éducation à l'environnement, [2006] . - 48 p.
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Brochure annuelle présentant les articles et photos ayant remporté un prix dans le cadre du dispositif international "Jeunes reporters pour l'environnement". Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4640 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005183G EE-JRE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1005187G EE-JRE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1005188G EE-JRE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Young reporters for the environment : book 2006 / Axel TANDONNET / Fondation pour l'éducation à l'environnement ([2007])
Titre : Young reporters for the environment : book 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel TANDONNET, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Fondation pour l'éducation à l'environnement Année de publication : [2007] Importance : 48 p. Langues : Anglais (eng) Résumé : Brochure annuelle présentant les articles et photos ayant remporté un prix dans le cadre du dispositif international "Jeunes reporters pour l'environnement". Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5465 Young reporters for the environment : book 2006 [texte imprimé] / Axel TANDONNET, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Fondation pour l'éducation à l'environnement, [2007] . - 48 p.
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Brochure annuelle présentant les articles et photos ayant remporté un prix dans le cadre du dispositif international "Jeunes reporters pour l'environnement". Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5465 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1005190G EE-JRE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible 1005191G EE-JRE Brochure 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible Tome 2. Recherche/Données Inform@tion / Agence de l'eau Loire-Bretagne / Agence de l'eau Loire-Bretagne (2013)
Titre : Recherche/Données Inform@tion : Portaits des projets Type de document : texte imprimé Auteurs : Agence de l'eau Loire-Bretagne, Auteur Editeur : Agence de l'eau Loire-Bretagne Année de publication : 2013 Importance : 39 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : eau Résumé : Pour la période 2007-2013, le plan Loire grandeur nature s’est enrichi d’un volet Recherche/Données/Inform@tion, source d’innovation. L’enjeu est important à double titre : le développement et le partage de la connaissance à l’échelle du bassin de la Loire et ses affluents au service des acteurs de la décision publique, ainsi que la valorisation de cette connaissance pour faire de la Loire une référence européenne en matière de gestion d’un grand fleuve.
Ce document « portraits de projets » a pour objectif de contribuer au développement des interactions entre la communauté scientifique et les gestionnaires ligériens.
Tous les porteurs de projets soutenus depuis la diffusion du premier tome mi-2011 au titre de la stimulation de la Recherche/Données/Inform@tion ont été sollicités pour contribuer à l’élaboration de
ces fiches individualisées, réunies et mises en forme par l’Etablissement public Loire.
En ligne : http://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CDkQFjAA&url= [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6882 Recherche/Données Inform@tion : Portaits des projets [texte imprimé] / Agence de l'eau Loire-Bretagne, Auteur . - [S.l.] : Agence de l'eau Loire-Bretagne, 2013 . - 39 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : eau Résumé : Pour la période 2007-2013, le plan Loire grandeur nature s’est enrichi d’un volet Recherche/Données/Inform@tion, source d’innovation. L’enjeu est important à double titre : le développement et le partage de la connaissance à l’échelle du bassin de la Loire et ses affluents au service des acteurs de la décision publique, ainsi que la valorisation de cette connaissance pour faire de la Loire une référence européenne en matière de gestion d’un grand fleuve.
Ce document « portraits de projets » a pour objectif de contribuer au développement des interactions entre la communauté scientifique et les gestionnaires ligériens.
Tous les porteurs de projets soutenus depuis la diffusion du premier tome mi-2011 au titre de la stimulation de la Recherche/Données/Inform@tion ont été sollicités pour contribuer à l’élaboration de
ces fiches individualisées, réunies et mises en forme par l’Etablissement public Loire.
En ligne : http://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CDkQFjAA&url= [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://pmb.grainepc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6882 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1006367G EE-financements Livre 1. GRAINE Poitou-Charentes Éducation à l'environnement Disponible